3第三周 学校领导讲话稿 养习惯之根，铸品格之魂——让优秀在点滴中生长.docx

学校校长/德育主任在养成教育主题国旗下的讲话稿

养习惯之根，铸品格之魂

——让优秀在点滴中生长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们站在庄严的国旗下，凝视着这抹鲜红的信仰，不禁思考：是什么力量让一代代中华儿女在危难时挺身而出？是什么精神让五星红旗始终高高飘扬？答案或许就藏在“养成教育”四个字中——习惯是根，品格是魂；根深方能叶茂，魂立才能行远。今天，我想和大家聊聊那些看似微小却影响一生的习惯，以及它们如何塑造我们的未来。

一、习惯之“根”，在细微处播种文明的种子

同学们，你们是否注意过这样的场景？有人弯腰捡起一片纸屑，有人轻声说“谢谢”，有人主动扶起跌倒的同学……这些瞬间看似平凡，却像一颗颗文明的种子，在校园的土壤中生根发芽。

1.礼仪习惯：从一声问候开始

清晨走进校门时，你是否会向老师微笑问好？课间遇到保洁阿姨时，你是否会点头致意？礼仪不是刻板的规矩，而是对他人尊重的自然流露。孔子曾说：“不学礼，无以立。”当我们把“您好”“请”“对不起”变成习惯，校园就会成为一座温暖的港湾。

2.自律习惯：让时间开出花朵

有的同学总抱怨“作业太多”“时间不够”，却把半小时浪费在刷短视频上；有的同学羡慕学霸的成绩，却忽视了他们每天早起晨读、整理错题本的习惯。真正的自律，是把“应该做”变成“想要做”。就像国旗每天准时升起，我们的成长也需要用规律作息、高效计划来丈量。

3.劳动习惯：双手创造美好

本学期，学校将开展“班级责任田”活动：每个班级认领一片绿化区，定期除草、浇水、养护。这不仅是劳动教育，更是培养责任感的实践课堂。当我们亲手擦亮一块玻璃、整理一次书柜时，收获的不仅是整洁的环境，更是“我能改变世界”的自信。

二、品格之“魂”：在坚持中淬炼精神的力量

如果说习惯是枝叶，品格就是深埋地下的根系。那些日复一日的坚持，终将在某个时刻迸发出震撼人心的力量。

1.诚信，永不褪色的人生底色

考试时的一道选择题，值日表上的一个签名，承诺朋友的一件小事……这些看似微不足道的选择，都在考验我们的诚信品格。诚信就像国旗的颜色，容不得半点杂质。本学期，学校将设立“诚信驿站”：无人看守的文具角、自主登记的借阅书吧，期待同学们用行动书写“信任”二字。

2.坚韧，逆风飞翔的翅膀

东京奥运会上，全红婵“水花消失术”的背后，是每天400次跳水的坚持；航天员邓清明坚守25年备份，终圆“飞天梦”。同学们，学习中遇到难题时、运动会上落后时，请记住：放弃只需一秒，坚持才能改写结局。就像国旗迎风飘扬，正是因为它始终紧握绳索、直面风雨。

3.感恩，照亮生命的火炬

食堂阿姨递来热乎的饭菜时，你是否说过“谢谢”？父母深夜为你盖好被子时，你是否记得他们的辛劳？感恩教育不是形式主义的“鞠躬行礼”，而是发自内心的珍惜与回馈。本周起，各班将开展“发现身边的光”活动：用一张卡片、一幅画记录那些温暖你的瞬间，让感恩成为校园最美的语言。

三、家国之“梦”，在传承中书写时代的答卷

同学们，当你们在养成教育中锤炼自我时，也在参与一场跨越千年的文明接力。从“一屋不扫何以扫天下”的古训，到“扣好人生第一粒扣子”的嘱托，个人习惯从来都与家国命运紧密相连。

1.以小见大，习惯里的家国情怀

抗战时期，西南联大学子在炮火中坚持“晨跑、晨读、晨扫”；钱学森每日清晨6点起床，60年如一日保持书桌整洁。这些习惯不仅是个人修养，更折射出一个民族的精神脊梁。今天的我们，认真做一次眼保健操、规范完成一次升旗仪式，同样是在传承这份精神基因。

2.以行践诺，做新时代的“习惯代言人”

在垃圾分类站前多思考3秒钟，在公交车上主动为老人让座，在网络空间理性发言……习惯养成没有旁观者，每个人都是主角。本学期，学校将评选“品格之星”，不设成绩门槛，只看谁更愿意弯腰捡起垃圾、谁更能坚持帮助他人。因为真正的优秀，永远藏在细节里。

3.以梦为马，让习惯照亮未来

2049年新中国成立百年时，你们正是社会的中流砥柱。到那时，你是否能像袁隆平爷爷一样用“一生只做一件事”的专注造福人类？是否能像张桂梅校长一样用“坚持点亮一盏灯”的信念改变命运？答案，就藏在今天养成的每一个习惯中。

老师们、同学们，此刻仰望国旗，那五颗金星不仅闪耀着先辈的荣光，更映照着我们对未来的承诺。让我们从今天起：

以习惯为尺，丈量成长的每一步；

以品格为灯，照亮心灵的每一角；

以家国为梦，点燃青春的每一刻！

最后，请允许我用一句话结束今天的讲话：

“你怎样养成习惯，习惯就怎样塑造你；你怎样塑造自己，中国就怎样走向未来！”谢谢大家！