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必威体育精装版班主任工作自我评价班主任工作自

我评价经典(汇总10篇)

好的竞聘经验可以为我们开启新的机会和发展空间。竞聘需

要我们保持自信和积极的心态，以应对各种挑战和压力。小

编整理了一些竞聘申请的实例和成功之道，希望对大家的申

请有所启发。

班主任工作自我评价篇一

任职以来，我努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事，

从各方面严格要求自我，刻苦学习，努力工作，在德、能、

勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较

好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，

受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的

工作评价如下：

一：班级基本情景

本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，

困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规

工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺

少核心人物，团体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，

表此刻学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提

醒，还不能构成自觉行为。

二、教育教学方面

1、关爱、赏识，真诚为友

每个学生都有自我的思想，他们渴望被理解，被重。在新

课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视学生，也不能粗

暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话，平等地进

行交流，倾听他们的诉说。一位教育家曾指出，教育的奥秘

就在于坚信他们“行”。这不仅仅适用于小学生，更实用于

初中生，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别

谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个

叫“梅若岚”的同学，妈妈不在身边，爸爸又忙于生意。由

于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应，并常

对爸爸说：我读书肯定读不好，我了解情景后多次找她谈心，

帮忙他，关心她，渐渐地她对学习树立了信心，学习比以前

更认真了，学习成绩也逐步提高。

2、做好后进生的转化工作

我们这个班，后进生的人数挺多。所以，转化后进生是班主

任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予异常的关

爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。

要用自我对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优

等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给

予肯定、奖励，使他们也能自信地应对学习。课外进取辅导，

多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环

境，同时也促进班级的整体发展。

3、把握尺度，爱中有严。

意大利着名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的

中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害

一样。”班里有几个很聪明，但十分调皮的男孩。对于他们

身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因

其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表

现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲

道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学

会严格要求自我，学习上也有了更大的提高。

三、日常行为管理方面

1、抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组

织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样

严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操

时间一到不用教师强调，都主动自觉去做。

2、发挥班干部的作用

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的

助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我

遵循三个原则，首选那些职责心强，办事公正;品学兼优，智

商较高;有较强的组织本事和活动本事，易与他人沟通的学生。

其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的

本事。人人有机会实现自我价值，刘秦甫，刘任杰，唐艳芳，

这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作进取主

动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。

3、营造良好的学习环境。

此刻初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过

的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对

提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行

梦想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心

及职责意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检

查，定期反馈，赏罚分明，此刻班级风气正，学风浓，凝聚

力强。班级真正成为一个和谐向上的团体。

4、个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺

盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班团体正常的

学习生活秩序有必须影响。在教育转化这部分学生时，我从

建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现

他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，

进取参加年级系列体育活动，都及时表扬，使这些不管在家

里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上