人教版九年级上册物理授课课件 第十六章 电压 电阻 16.2 串、并联电路中电压的规律.ppt

思维导图导入新课知识点一串联电路的电压规律知识点二并联电路的电压规律知识点三实验注意事项课堂总结当堂训练第十六章电压电阻第2节串、并联电路中电压的规律第2节串、并联电路中电压的规律学习内容导览并联电路的电压规律实验注意事项串联电路的电压规律1.能正确将电压表接入待测电路，并画出相应的电路图。2.能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压。3.会设计实验，通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律。（重点）串联电路中电压会有什么关系？不同规格的两灯泡串联，闭合开关，两灯泡明暗程度一样吗？为什么会出现这样的现象？观察并思考提出问题L1L2猜想假设串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。设计实验需要什么器材？要测量什么物理量？测几次？怎样设计实验电路图？ABC器材：干电池、开关、两个不同规格灯泡、电压表、导线若干。L1L2L1L2②测灯L2两端的电压U2。①测灯L1两端的电压U1。③测串联电路两端电压U。L1L2实验过程记录数据L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V两灯串联部分两端的总电压U/V实验结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。U=U1+U2把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？想想做做实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电池电压之和。2.3并联电路电压会有什么关系？提出问题猜想假设并联电路电源电压等于各支路两端电压。设计实验需要什么器材？要测量什么物理量？测几次？怎样设计实验电路图？器材：干电池、开关、两个不同规格灯泡、电压表、导线若干。L1L2L2SL1①测灯L1两端的电压U1。实验过程L2SL1②测灯L2两端的电压U2。实验过程L2SL1③测电源两端电压U。L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V记录数据设计表格，记录实验数据。实验结论：并联电路电源电压等于各支路两端电压。U=U1=U2【例2】将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，发现L3最亮，则这三盏灯的电压（）A．U1＞U2＞U3 B．U1=U2=U3 C．U1＜U2＜U3 D．无法判断B1.连接电路时，开关应处于断开状态。2.若不能估测电压的大小，应先进行试触。3.一次实验结束后，用更换不同规格的灯泡多次实验。4.多次实验的目的时：寻找普遍规律，避免偶然性。【例3】如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小红同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）DA．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C．改变电源电压，再测出几组电压值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值串、并联电路的电压规律串联电路串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和并联电路并联电路中电源电压等于各支路两端电压关系式：U=U1=U2连接电路时开关需断开若不能估测电压的大小，应先进行试触第一次测量后，需更换不同规格的小灯泡多次测量多次实验的目的：寻找普遍规律，避免偶然性关系式：U=U1+U2实验注意事项思维导图导入新课知识点一串联电路的电压规律知识点二并联电路的电压规律知识点三实验注意事项课堂总结当堂训练