2023九年级英语下册 Module 1 Travel Unit 2说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2023九年级英语下册Module1TravelUnit2说课稿（新版）外研版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023九年级英语下册Module1TravelUnit2说课稿（新版）外研版

教材分析

2023九年级英语下册Module1TravelUnit2说课稿（新版）外研版。本单元围绕“旅行”主题展开，通过阅读、听力、口语和写作等多种活动，帮助学生掌握旅行相关词汇和句型，提高学生在真实语境中的英语运用能力。教学内容贴近学生生活，有助于激发学生学习兴趣，培养学生的实际交际能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本节课旨在培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过旅行主题的学习，学生能够提升跨文化交际能力，理解不同文化背景下的旅行习俗，同时发展批判性思维和自主学习能力，为未来英语学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对旅行话题普遍感兴趣，喜欢探索新事物。学习能力方面，部分学生能够通过阅读和听力活动有效吸收新知识，但口语表达和写作能力相对较弱。学习风格上，学生既有偏好独立学习的学生，也有需要团队合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在词汇和语法方面，学生可能对旅行相关的专业词汇和复杂句型感到困难。此外，部分学生可能在口语表达时缺乏自信，害怕犯错，影响实际交际能力。写作时，学生可能难以组织思路，表达不够流畅。针对这些困难，教师需提供适当的指导和练习机会，帮助学生克服挑战。

教学资源准备

四、教学资源准备。1.教材：确保每位学生具备教材《2023九年级英语下册Module1TravelUnit2》。2.辅助材料：准备与旅行主题相关的图片、地图和视频，以丰富课堂内容。3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，辅助讲解。4.教室布置：设置小组讨论区域，便于学生互动交流，同时准备写作练习所需纸张和笔。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习旅行相关的词汇和句型。

设计预习问题：围绕“旅行计划”这一主题，设计一系列问题，如“你理想的旅行目的地是哪里？”和“你打算如何安排旅行？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过查看学生提交的预习成果，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，如旅行攻略、旅游视频等，理解旅行相关的词汇和表达。

思考预习问题：学生思考并记录自己的旅行计划，形成初步的旅行方案。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解旅行主题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示旅行照片或播放旅行视频，引出“旅行计划”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解旅行计划中常用的英语表达，如“bookahotel”和“packyourluggage”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习的旅行计划，用英语讨论和规划旅行。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考旅行计划中可能遇到的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，用英语表达自己的旅行计划。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解旅行计划的相关表达和语法结构。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中运用所学知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解旅行计划的相关表达和语法结构，掌握实际交际技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置写作作业，要求学生撰写一篇简单的旅行日记。

提供拓展资源：推荐与旅行相关的英语书籍和网站，供学生课后阅读。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，完成旅行日记的写作。

拓展学习：学生利用推荐资源，进一步了解旅行文化。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主写作和阅读，巩固学习效果。

反思总结法：学生通过写作和阅读，反思自己的学习过程。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的旅行计划相关知识和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生通过参与各种教学活动，取得了以下显著的学习效果：

1.词汇和语法掌握

学生在本节课中学习了大量的旅行相关词汇，如hotel,tour,luggage,schedule等，并掌握了描述旅行计划的语