人教版小学数学一年级上册课件——分与合.pptxVIP

人教版小学数学一年级上册分与合

目录01分与合的概念02分与合在数学中的应用03分与合在生活中的应用04分与合的教学方法05分与合的教学案例06分与合的练习与拓展

分与合的概念01

分的定义分是指将一个整体分成若干个部分，每个部分都是整体的一部分。分与合的概念在数学中，分可以用来表示一个数可以分成几个部分，例如10可以分成2和8。分的应用分是学习数学的基础，理解分的概念可以帮助学生更好地理解加法和减法。分的重要性

合的定义乘法是将一个数重复加另一个数的运算，如3*2=6。乘法乘法是将一个数重复加另一个数的运算，如3*2=6。加法是将两个或更多的数合并为一个数的运算，如3+2=5。加法是将两个或更多的数合并为一个数的运算，如3+2=5。加法乘法加法

分与合的关系分与合的关系是指一个整体可以分成若干部分，而每一部分又可以组合成一个整体。整体与部分分与合的关系也体现在分解与合成上，将一个整体分解成若干部分，再将这些部分合成一个新的整体。分解与合成分与合的关系还体现在数量关系上，例如，5可以分成2和3，也可以合成为7。数量关系

分与合在数学中的应用02

分数的概念分数的表示分数的定义分数是一种数学概念，表示一个整体被分成若干等份，其中一份或多份的数值。分数通常用分子和分母来表示，分子表示被分成的份数，分母表示整体被分成的份数。分数的性质分数的性质包括分数的加法、减法、乘法和除法，以及分数的约分和通分等。

分数与整数的转换在分数与整数的混合运算中，可以将分数转换为整数进行计算，然后再将结果转换为分数。例如，计算3/4+2，可以先将3/4转换为整数0.75，然后计算0.75+2=2.75，最后再将2.75转换为分数2又3/4。分数与整数的混合运算将整数转换为分数，可以通过将整数除以1来得到。例如，将5转换为分数，就是5除以1等于5/1。整数转换为分数将分数转换为整数，可以通过将分子除以分母来得到。例如，将1/2转换为整数，就是1除以2等于0.5。分数转换为整数

分数的加减运算01分数的加法是将两个分数相加，得到一个新的分数。例如，1/2+1/4=3/4。分数的加法02分数的减法是将一个分数减去另一个分数，得到一个新的分数。例如，3/4-1/4=1/2。分数的减法03分数的乘法是将两个分数相乘，得到一个新的分数。例如，1/2*1/4=1/8。分数的乘法04分数的除法是将一个分数除以另一个分数，得到一个新的分数。例如，3/4÷1/4=3。分数的除法

分与合在生活中的应用03

物品的分配在生活中，我们经常需要将物品平均分配给每个人，如分糖果、分玩具等。平均分配01根据每个人的需求和喜好，将物品分配给最合适的人，如根据家庭成员的口味分配食物。按需分配02根据物品的功能和用途，将其分配给需要使用的人，如将学习用品分配给学生。按功能分配03

时间的分配合理安排学习时间，确保有足够的时间进行复习和预习，提高学习效率。学习时间合理安排娱乐时间，放松身心，提高生活质量。娱乐时间保证充足的休息时间，避免过度疲劳，保持良好的精神状态。休息时间010203

金钱的分配日常开销在购买日常用品时，可以将钱分成不同的部分，例如食物、衣物、交通等，以合理分配资金。储蓄和投资将一部分钱存入银行或进行投资，以获得利息或收益，实现财富的增值。慈善捐赠将一部分钱用于慈善事业，帮助需要帮助的人，实现金钱的社会价值。

分与合的教学方法04

直观教学通过动画演示分与合的过程，如分气球、分积木等，让学生更生动地感受到分与合的乐趣。利用图片展示分与合的过程，如分蛋糕、分玩具等，让学生更直观地理解分与合的概念。通过实物演示，让学生直观地看到分与合的过程，如分苹果、分糖果等。实物演示图片展示动画演示

游戏化教学通过让学生扮演不同的角色，如商店老板和顾客，让他们在游戏中学习分与合的概念。角色扮演1使用实物，如糖果、积木等，让学生在实际操作中理解分与合的概念。实物操作2组织一些与分与合相关的游戏竞赛，如分糖果比赛、分积木比赛等，激发学生的学习兴趣。游戏竞赛3

互动式教学通过设计有趣的游戏，让学生在游戏中学习分与合的概念，提高学习兴趣。游戏教学将学生分成小组，让他们通过合作完成分与合的任务，培养团队精神和合作能力。小组合作让学生通过实际操作，如分糖果、分玩具等，加深对分与合的理解，提高动手能力。实践操作

分与合的教学案例05

分苹果案例老师将苹果分成两半，让学生观察并思考如何将苹果分成两半。分苹果老师让学生尝试将苹果分成不同的部分，并思考如何将不同的部分合在一起。分与合的练习老师将两半苹果重新合在一起，让学生观察并思考如何将两半苹果合在一起。合苹果

分时间案例老师拿出一个钟表，让学生观察钟表的指针，并让学生说出指针指向的数字和分钟数。分时间案例1老师让学生们模拟时钟