2023二年级数学上册 六 表内除法 3用乘法口诀求商第8课时 用乘法口诀求商（二）说课稿 西师大版.docxVIP

2023二年级数学上册六表内除法3用乘法口诀求商第8课时用乘法口诀求商（二）说课稿西师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课为西师大版二年级数学上册“六表内除法3用乘法口诀求商第8课时”，主要教授学生用乘法口诀求商的方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已掌握的乘法口诀有关，通过复习乘法口诀，引导学生运用乘法口诀进行除法计算，帮助学生理解和掌握用乘法口诀求商的方法。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。通过学习用乘法口诀求商，学生能够发展数学抽象能力，学会将乘法与除法联系起来，形成数学模型。同时，通过实际问题解决，学生将提升逻辑推理和数学运算能力，培养严谨的数学态度和合作探究的精神，为后续学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：二年级学生已经掌握了基本的乘法口诀，能够进行简单的乘法运算。在之前的学习中，他们已经接触过简单的除法概念，并能够使用乘法口诀进行除法计算，但主要限于一位数除以一位数的简单情况。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对数学学习充满好奇心，对探索新知识有较高的兴趣。他们的数学运算能力正在发展中，能够通过直观的教具和游戏活动来学习新概念。学生的学习风格各异，有的学生更倾向于通过视觉辅助材料来学习，有的则更擅长通过实际操作和动手实践来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习用乘法口诀求商时，可能会遇到以下困难：一是将乘法口诀与除法计算联系起来时，可能存在混淆；二是对于多位数除以一位数的除法，学生可能难以直接应用乘法口诀进行计算；三是学生可能缺乏对除法意义的深入理解，导致在解决问题时缺乏策略。因此，教学中需要通过多种教学策略和活动，帮助学生克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《西师大版二年级数学上册》教材，并准备相应的教学参考书。

2.辅助材料：准备乘法口诀卡片、除法计算图示、相关的数学故事书籍和视频，以增强学生对乘法口诀求商的理解。

3.教学工具：准备计算器、计数器等数学工具，帮助学生直观地理解和练习除法运算。

4.教室布置：设置小组讨论区，让学生在小组合作中练习用乘法口诀求商，并准备白板或黑板，以便实时展示计算过程。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们已经学会了用乘法口诀进行乘法运算，那么你们知道如何用乘法口诀来求商吗？

2.学生回答，老师总结：是的，我们可以利用乘法口诀来求商，这就是我们今天要学习的内容——用乘法口诀求商。

二、新课讲授

1.老师讲解：首先，我们要明确什么是除法。除法是一种运算，用来平均分配或分割一个数。比如，我们有一个苹果要平均分给三个小朋友，那么我们就需要用除法来计算每个小朋友能得到多少个苹果。

2.老师展示例题：例如，我们要计算12除以3等于多少，我们可以这样想：3乘以多少等于12呢？我们可以用乘法口诀来帮助我们找到答案。

3.老师演示：老师用乘法口诀卡片，展示3乘以4等于12，引导学生发现除法与乘法的关系。

4.学生练习：老师引导学生用乘法口诀计算几个简单的除法题目，如8除以2、6除以3等，让学生初步掌握用乘法口诀求商的方法。

三、巩固练习

1.老师提问：同学们，刚才我们学习了用乘法口诀求商，谁能上来给大家展示一下你是如何用乘法口诀来求商的？

2.学生展示，老师点评：同学们做得很好，用乘法口诀求商的方法很正确。

3.老师布置练习题：现在请大家拿出练习本，完成以下练习题：

-18除以3等于多少？

-24除以4等于多少？

-27除以9等于多少？

4.学生独立完成练习，老师巡视指导。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了用乘法口诀求商的方法，这种方法可以帮助我们更快地解决除法问题。

2.老师提问：同学们，你们觉得用乘法口诀求商有什么好处？

3.学生回答，老师总结：用乘法口诀求商可以让我们在计算除法时更加迅速、准确，同时也能帮助我们更好地理解乘法和除法之间的关系。

五、拓展延伸

1.老师提问：同学们，除了用乘法口诀求商，你们还知道哪些求商的方法？

2.学生回答，老师总结：求商的方法有很多，比如直接计算、估算等。

3.老师布置拓展作业：请大家回家后，尝试用不同的方法解决一些除法问题，并记录下来，下节课我们一起来分享。

六、课堂总结与反馈

1.老师总结：今天的课我们就上到这里，希望大家能够掌握用乘法口诀求商的方法，并在日常生活中灵活运用。

2.老师反馈：下节课我会检查大家的练习情况，希望大家能够认真完成作业，巩固所学知识。

七、课后作业布