小学防拥挤踩踏事件方案106.doc

两河小学防拥挤踩踏事件应急演练方案

一、演练目的

为迅速、有效、高效地处置校园内突发事件，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的事故伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高突发事件下的反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：紧急现场疏散演练。

2、对象：1--6年级全体学生。

3、时间：2010年6月15日

三、演练准备

1、使全体教职员工明确此次拥挤踩踏突发事件应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急演练的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级演练的路线和疏散区域，同时强调演练是预防性、模拟性的练习，并非真正发生楼道口拥挤踩踏事件，以免发生误解而引发谣传和混乱。

3、演练前对疏散路线必经之处和疏散区域进行实地检查，对可能发生的问题，采取预防性安全措施，消除安全隐患，确保演练顺利、有序、安全的完成。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作规范，严禁推拉，冲撞，拥挤。

3、按规定线路演练，不得串线。

4、安全防护员要及时到位，确保师生安全，维持好现场秩序。

五、组织机构

（一）领导小组：

总指挥：张剑秋

副总指挥：朱信安彭宗臣

岗位职责：全面负责演练准备，组组全过程，统筹协调，调度各小组工作，对整个演练负总责。

（二）楼道口拥挤踩踏现场救助疏散指导组：

各疏散通道疏散人员：

东部疏散口：张光安

西部疏散口：刘俸秀

岗位职责：

1、演练信号发出后，迅速赶到指定位置，指导学生进行疏散，纠正学生不正确动作和姿势。

2、协同各班班主任在各楼道口进行疏散。

3、班主任组织好本班学生撤离到指定位置，自始终跟队，密切关注演练现场，维护现场纪律，防止意外发生。

4、安全保护员安排到拐弯、拐角等容易发生踩踏事故的地方。

5、调节学生疏散速度，特别仿止过度拥挤。

6、处理学生疏散过程中的偶发事件。

（三）疏散区指挥工作组

1、组织师生到指定的疏散位置。

2、稳定师生情绪，维持秩序。

3、统计各班人数，向演练总指挥报告人数。

六、演练路线

1、东疏散通道演练的班级：一年级五年级六年级

2、西疏散通道演练的班级：二年级三年级四年级

七、演练程序

（一）启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：两河小学防拥挤踩踏应急演练马上就要开始，请大家做好准备。

（二）防拥挤踩踏应急演练

1、信号员发出演练信号。

2、班主任迅速将全班学生分成两路纵队按指定线路并指挥学生有秩序撤离。

3、现场救助疏散组成员到达指定位置进行救助疏散。

4、演练结束，集合队伍，清点人数。

两河小学

2010年6月15日

防拥挤踩踏事件应急演练方案

两河小学

2010年6月15日