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娄底职业技术学院LoudiVocationalandTechnicalCollege教育法律概述

目录一、教育法概述二、教育法渊源

广义：国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的调整教学活动中各种社会关系的法律法规的总和。狭义：仅由国家权力部门（或立法机关）制定的教育法律。1.坚持社会主义方向原则2.教育的公共性原则3.教育的保障性原则4.教育平等性原则5.终身教育原则1.规范功能2.标准功能3.预示功能4.强制功能1.定义3.基本原则2.功能一、教育法概述

教育法的渊源就是指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式。

国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、教育条例和规定。二、教育法的渊源

宪法：我国根本大法，是国家法律的总章程，是我国一切立法的依据，是我国教育法的根本法源。教育法律：1995年3月18日通过的《教育法》就是我国教育基本法。教育行政法规：我国重要的且数量很大的一种教育法的渊源地方性教育法规：只在本行政区域内有效且不得同宪法、法律和行政法规相抵触（前提）教育行政规章：包括：部门教育规章和地方性教育规章教育法的渊源

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