第2课时 生物的遗传与变异.pptxVIP

rǎnsètǐ________ 变yì____ xìngzhuàng______ jī____因 yí____传;?;?;1.（人教八下P31“观察与思考”改编）学习了“基因在亲子代

间的传递”后，小辉同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿

等颜色涂出了长短不一的区段，将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色

区段、短棒分别代表的是();?;2022课标学业要求：能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制

新个体的生长发育；运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点，

阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。;1.遗传：生物亲代和子代之间性状相似的现象。如父子二人都是双眼皮。

2.性状和相对性状

（1）性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。有些性状是可

见的，如人的耳垂、番茄果皮的颜色、豌豆种子的形状；有些性状则不

能用肉眼直接观察到，如人的血型。

（2）相对性状：同种生物______性状的______表现形式。如狗的直毛和卷毛。;3.基因控制生物的性状

（1）转基因技术：将一种生物的某个基因导入另一种生物的基因组中，

使培育的新个体具有导入基因所控制的性状的生物技术。

（2）实例：转基因超级鼠的获得，说明了______控制生物的性状。

（3）生物的性状主要由基因控制，同时也受______的影响。如萝卜长在

地下的部分和地上部分的颜色有一定的差异。;?;（2）基因传递的过程;?;?;?;1.（2022百色）我国科学家从一种“美洲拟蝴蝶鱼”中获得抗冻

基因，将其转入番茄细胞中，获得了抗冻的番茄品种。该过程主要应用

了();?;3.（冀少八下P33“当堂练”改编）如图是豌豆花色的遗传图解，

据图判断下列叙述不正确的是();1.人的染色体组成

（1）人的体细胞中含23对染色体，其中有一对染色体与性别决定有关，

称为__________；其他22对染色体称为__________。;;2.人的性别决定;?;1.（2020贺州）正常男性体细胞和生殖细胞的染色体组成分别

是();?;?;2022课标学业要求：通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对???类

生产生活具有巨大推动作用。

1.变异的概念：亲代与子代之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现

象。如母亲有耳垂，孩子无耳垂。

2.变异的特点：变异在自然界是普遍存在的，具有不定向的特点。;?;4.人类应用遗传变异原理培育新品种

（1）人工选择育种：利用生物自然变异的现象，通过人工选择的方法，

将对人类有益的新品种选择出来。如人工选择繁育高产奶牛。

（2）杂交育种：将亲本杂交，再对后代进行筛选，获得具有亲本优良性

状，且不带有亲本中不良性状的新品种的育种方法。如杂交水稻、高产

抗倒伏小麦。

（3）诱变育种：通过射线照射或药物处理等方法诱导基因突变，选育新

品种。如太空椒。

（4）转基因育种：利用转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导入

生物体内，使其产生特定性状的方法。如抗虫棉。;?;2.（2020柳州）我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩

涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是

();1.遗传病：由__________发生改变而引起的疾病。常见的遗传病可分为染

色体遗传病（如唐氏综合征、猫叫综合征）和基因遗传病（如白化病、

血友病、红绿色盲）。

2.禁止近亲结婚

（1）《中华人民共和国民法典》规定：__________或者三代以内的旁系

血亲禁止结婚。

（2）近亲结婚的危害：近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，其后

代患隐性遗传病的概率就会增加。

3.实现优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和进行产前诊断等。;1.（2022梧州）禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关

遗传病的叙述正确的是();典题1棉花的白花和棕花是一对相对性状，将两株白色棉花作为亲本杂

交，收集种子种植下去，观察子代棉花的花色并统计数据，结果如图所