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一、引言
1.1研究背景与意义
在信息技术飞速发展的当下,云计算技术作为一种基于互联网的新型计算模式,正深刻地改变着各个领域的运作方式。自云计算概念提出以来,其技术不断成熟,应用范围持续拓展,从最初的企业数据存储与处理,逐渐延伸至教育、医疗、金融等多个行业。在教育领域,云计算技术的兴起为教育教学的变革提供了强大的技术支撑。
传统的教育模式在资源分配、教学方式以及学生个性化学习等方面存在诸多局限性。教学资源分布不均,一些地区和学校难以获取优质的教育资源;教学方式相对单一,以教师讲授为主,学生的主动性和参与度难以充分发挥;在满足学生个性化学习需求方面,传统教育模式更是力不从心,难以根据每个学生的
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