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教案
学年第学期
系、教研室一针推系推拿学科
课程名称整脊疗法
专业、级X针推
、年级班X系
主讲教师XX
中医学院
中学院教案
课程名称整脊疗法授课对象20XX级针推
课程类型必修课教研室针推系推拿教研室
题目(教学章、节或主题)课时安排3学时
整脊推拿绪论、简史、作用原理
班级人数人
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.掌握整脊推拿手法概念和推拿作用机理
2.熟悉整脊推拿学发展简史
3.了解整脊推拿名称
教学内容注(明:*重点#难点?疑点):
时间
教学主要内容
分配
一、整脊推拿名称lOmin
推拿名称有为按摩、按跷、桥引(导引)、案玩、点穴、指
压、整脊等。
20min
二、整脊推拿手法概念
一)概念
二)推拿特点
三、整脊推拿学发展简史3Omin
按摩导引是先秦时期主要的治疗、养生、保健手段。
张仲景《金匮要略》提到盲摩法,即推拿操作时,配合中
药制成的膏剂,既能发挥推拿的作用,又有药物的作用,二者相
得益彰。
明代形成了小儿推拿的体系。推拿一名最早见于明代万全
的小儿推拿著作《幼科发挥》。这一名称的演变,反映了手法的
发展和变化。
四、整脊推拿作用机理50min
1、疏通经络2、行气活血3、舒筋缓急等
五、总结本次课的内容,布置作业inmin
教学重点及措施
教学重点措施
1、整脊推拿手法概念1、边讲授,课前准备好上课所需材料。
2、整脊推拿特点2、在授课时,可以先举些
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