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2济南的冬天
韩春霞云南省普洱市民族中学
情景导入
情景导入
同学们,你印象中的冬天是什么样子的?
那么在作家老舍先生的眼里又是什么样子的呢?
济南的冬天会有什么不同吗?今天,就让我们随着老
舍先生一起来欣赏一下济南冬天!
这节课,让我们一起学习老舍先生的《济南的冬
天》,解开我们心中的疑惑。
学习目标与素养
1.语言运用:熟记本课生字词的音形义,并能灵活运用。朗
读课文,掌握重音和停连的要领。
2.思维发展:学习课文抓住景物特点进行描写的情景交融方
法,体会景物描写中融入的情感。
3.审美鉴赏:品味优美语言和精准用词,体会比喻、拟人的
修辞手法在文章中写景的作用。
4.文化传承:感受作者对济南冬天的喜爱,培养热爱祖国大
好河山的感情。
自学互研
作者简介
老舍(1899—1966),原名舒庆
春,字舍予,北京人,满族,作家。其文
笔生动幽默,富有浓郁的地方色彩,被誉
为“人民艺术家”。
主要作品有小说《骆驼祥子》
《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》
等。
生难字词
1字音
jǐdūnxiāng
济南()伦敦()镶(
zǎozhùjì
)
chéngzhuókān
水藻()贮蓄()发髻(
)
澄清()着落()看护(
2词义
晴朗无云。
【响晴】
存放、储藏。
【贮蓄】
灵活而不可捉摸。
【空灵】
整体感知
1.这篇散文写了济南冬天的哪些景物?点击喇叭,播放课文
阳光山雪水
2.课文一共有几个段落?哪些段落是写山?哪些段
落是写水?
第1段总写济南冬天“温晴”的特点。
七段第2-5段写济南冬天的山景。
第6段写济南冬天的水色。
3.课文写了哪些状态下的山?各有什么特点?写水又有什么
特点?
阳光照耀
舒适温暖
下的山暖绿
白雪覆盖
山下的山娇美、秀气水
素淡雅致、清亮
城外远山
安适宁静
4.文章按照怎样的结构写济南的冬天?
总总写“济南真得算个宝地”;
分分写了阳光下的小山、薄雪覆盖下的小
山、城外的远山、冬天的水色;
总以“这就是
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