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2024年高考政治答题模板专题20如何运用认识论的知识分析问题含解析.docVIP

2024年高考政治答题模板专题20如何运用认识论的知识分析问题含解析.doc

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专题20如何运用相识论的学问分析问题

【答题要素】

实践确定相识十相识反作用十真理特点+相识过程

①实践确定相识。实践是相识的来源,实践是相识发展的动力,实践是检验相识的真理性的唯一标准,实践是相识的目的。

②相识对实践具有反作用,正确的相识对人们的实践起促进作用,错误的相识对实践起阻碍作用。

③真理是详细的、有条件的。

④相识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和发展真理。

【典例探究】

典例1.(2024?北京高考)山脊上,代表中华悠久文化的长城曲折:山腰间,詹天佑创建性设计的“人”字形铁路折回而上:地表下,运用当代中国先进技术建立的京张高铁穿行向前。为避开破坏沿线文物和环境,京张高铁建设者采纳“精准微爆破”等所技术,在地下100多米建立隧道,做到施工地表零沉降,实现了高铁与环境和谐共存,下列分析正确的是()

A.京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系

B.工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性

C.建设者的创新意识是高铁胜利建设的首要前提

D.高铁与环境和谐共存体现了冲突同一性是推动事物发展的动力

【答案】B

【技巧点拨】本题以不同时代中国铁路建设的状况为情境,考查考生运用哲学学问理解问题的实力。试题突出对中国历史成就的认同,体现立德树人的命题方向。京张高铁是新事物,“人”字形铁路建设符合客观规律的要求,但不是旧事物,A错误。不同时期铁路建设采纳不同的技术,说明实践受社会历史条件的制约,B正确。建设者的创新意识对高铁的胜利建设有重要作用,但不是首要前提,高铁的胜利建设是以敬重规律、符合实际为前提的,C错误。冲突同一性是冲突存在的条件,冲突是事物发展的源泉和动力,D说法错误。

典例2.(2024?江苏高考)随着互联网技术的广泛普及,各类新型地图产品层出不穷,从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务供应商、互联网企业等延长,迫切须要对相关法律法规加以修订。材料告知我们()

A.实践具有客观物质性B.实践是相识发展的动力

C.实践可以变观念为现实D.实践是相识的最终目的

【答案】B

【技巧点拨】本题考查实践的相关学问。由材料内容可知,互联网的发展促进了电子地图等的发展,在发展的过程中,人们又须要对其进行规范,须要对相关法律进行完善和修订,“互联网的发展”属于实践,而法律的修订属于相识,说明实践推动相识的发展。

典例3.(2024?天津高考)霍金以其“黑洞理论”著名于世,但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为,缘由在于霍金这一理论还没有得到验证;霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被试验所证明。这说明()

A.真理是详细的有条件的B.实践是相识的目的

C.相识的真理性必需由实践检验D.世界是可以被相识的

【答案】C

【解析】本题主要考查实践是检验真理性相识的唯一标准。解答本题的关键是把握材料的有效信息“这一理论还未得到验证”。霍金的“黑洞理论”没有获得诺贝尔奖,是因为截至目前还未得到验证。这说明实践是检验真理性相识的唯一标准,C正确;其余选项与材料主旨内容不符。

【技巧点拨】本题以霍金的“黑洞理论”未获得诺贝尔奖为背景材料考查了相识论的相关学问,要求学生娴熟驾驭并运用实践与相识的辩证关系原理。霍金著名于世的“黑洞理论”并未获得诺贝尔奖的缘由是该理论还没有得到验证,体现了实践是检验真理的唯一标准这一哲学原理,C说法正确。真理是详细的有条件的”是指真理都有自己适用的条件和范围,一旦超出就会转化成谬误,与材料立意无关,A不选。“实践是相识的目的”是指相识最终是为了指导实践,与材料要强调的主旨无关,故解除B。D选项说的是可知论,与题目主旨无关,解除。

典例4.(2024?全国卷Ⅲ)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义冲突已经转化为人民日益增长的美女生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。”从相识论看,提出上述创新性重大论断表明()

①对社会主义建设规律的相识越来越深化

②改革发展的实践的自觉性、创建性不断增加

③相识对实践的指导作用可以超越详细条件的限制

④相识的发展是一个不断用新相识否定、代替已有相识的过程

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【技巧点拨】党的十九大报告提出的新论断,是对社会发展规律相识的深化,也表明中国共产党的创建性不断增加。实践到相识、从相识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。相识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种圆圈式的循环运动。真理恒久

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