学生会宣传部部长申请书.docVIP

学生会宣传部部长申请书

在当今社会生活中，需要使用申请的场合越来越多，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。那么写申请书真的很难吗？下面是小编为大家收集的学生会宣传部部长申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生会宣传部部长申请书1

尊敬的公会领导会员们

您们好！

非常感谢大家给了我竞聘公会宣传部长的机会，加入这个团体是我一直以来的志向――因为带领会员们将公会生活变得更有意义，是一件很美妙的事情。今天，我将用我勇气和热情将我的志向付诸实现！

关于我为什么选择宣传部：我竞聘的部门是宣传部。我认为宣传部对于整个公会的氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。它是一块平台，它是公会对外界的一个公开交流平台；它是一块儿阵地，让整个网络大舞台上的人民感知我们的心声。因此我决定申请加入这个光荣的团体。

关于我加入宣传部的一些优势：我深知：一名合格的宣传人员应该具备“活泼性”、“亲和力”、“个人品牌力”以及良好的人际关系。很庆幸，我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合。从进公会到现在，我一直以对生活的热情和一点点幽默感，感染着我身边的人，我团结着身边的每一个人，分享我的喜悦和生活的感悟。当然，我不仅仅是拥有一腔热血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考。我想，这可以让我在应付纷繁复杂的宣传工作时，能够做到有条不紊。同时，我本人非常喜欢看各类书籍，对文字的驾驭能力比较强。

这份申请仅仅是一个开始，请接纳我，我将展现给大家一个合格宣传人员的风采。真诚申请宣传部长，望给予批准！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

学生会宣传部部长申请书2

尊敬的系学生会：

我是新闻系xx级学生某某某，现申请继续担任系学生会宣传部副部长一职。

我认为宣传部对于整个学院的学习氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。宣传部作为系学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。它是一块儿平台，给全院师生有了一个平等交流的机会;它是一块儿阵地，让整个社会感知我们的心声。因此我决定仍然留在这个光荣的团体。

关于我担任宣传部副部长的一些优势：我深知，一名合格的宣传人员应该具备“活泼性”、“亲和力”、“个人品牌力”以及良好的人际关系。很庆幸，我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合。从小学到高中，我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人，我团结着身边的每一个人，分享我的喜悦和生活的感悟。

当然，我不仅仅是拥有一腔热血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考。我想，这可以让我在应付纷繁复杂的宣传工作时，能够做到有条不紊。

请系学生会接纳我，我将展现给大家一个合格宣传人员的风采!

此致

敬礼!

申请人：xxx

申请日期：20xx年x月x日

学生会宣传部部长申请书3

尊敬的领导：

你好！

在你们百忙之中，给你们添麻烦了，首先说声不好意思。身为学生会的一员：学生会宣传部长，我尽到了责任，只为这一点，我问心无愧。感谢各位老师及各位同学为我做出的指导和点拨，使我从中获益匪浅，从而使工作也有了明显的进步。

如今，我升入大二，学习和工作两难兼顾，深有力不从心的感觉，这样不好，我并不想因为我的精力有限，而对自己的课业有影响，大二学习量的增加，各个方面的压力也越来越多了，为了完成作为学生的本职工作，我不得不有此选择。为此我也想了很长的时间，对自己做了很大的思想工作，在去和留之间徘徊。但深感有很多的专业知识没有学好，对自己的表现不是很满意。挨到今日，我不得不做出辞职的选择请不要见怪。

既然，我不能兼顾两方面，工作也一定会受到一些无心的影响，给大家添麻烦，给自己留下无端的心灵上的烦恼，这是我们都不想看到的现象。经我深思熟虑之后，决定为避免出现上述所想的任何一种影响，我请求退出学生会。如果因我有什么不便，请各位原谅，对我以往做出的任何有意无意的事情，敬请谅解。希望批准，深表感谢！

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

学生会宣传部部长申请书4

尊敬的学院学生会:

我是工程系一年级的学生xx,我自愿申请加入学生会宣传部.

我清楚的知道,“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉.而宣传部,作为校学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体同学之间起着一种桥梁纽