中小学网络知识教育培训PPT课件【共23页ppt】.pptx

网络安全教育主题班会警惕信息泄露维护网络安全汇报人：汇报时间：

目录01网络的便利02网络问题的危害03预防网络安全问题04网络安全知识

网络的便利01第一部分

01网络的便利互联网消除了信息壁垒对以前感到很难的技术，在互联网的时代变得简单。现在是人人是媒体时代，只要你有优质的内容就可以在各大平台上去发表，没有了局限性。

01网络的便利互联网扩大了交友圈子互联网让交友没有地域的限制，可以接触到更多优秀的人。好友变多了，选择变多了，找到合适伴侣的机会也增加了。随着互联网渐渐普及，网络上出现了很多社交网站以及一些即时聊天工具。这样，你可以及时的在互联网上和亲朋好友分享你的照片或者视频什么。所以说，社交网站在一定程度上将人与人之间的距离拉得更近。

01网络的便利信息获取的便利移动互联网使得人们获取信息的方式更加便捷和高效。通过手机浏览器、新闻客户端等应用程序，人们可以随时随地获取全球范围内的新闻、资讯和各种在线资源。无论是重要的政治、经济、社会事件，还是个人的生活琐事，都可以通过移动互联网轻松查询。同时，人们还可以根据自己的需求和兴趣，定制个性化的信息资讯，使得信息的获取更加精准和高效。

01网络的便利交流沟通的便利移动互联网为人们提供了多种交流沟通的方式。通过微信、QQ等即时通讯应用程序，人们可以随时与朋友、家人进行语音、文字、视频通话，无论身处何地，都可以保持联系。此外，各种社交应用程序也为人们提供了分享生活、交流观点的平台，使得人们能够更好地融入社会，拓宽人际关系。

网络问题的危害02第二部分

02网络问题的危害影响社会稳定与和谐网络诈骗案件的增加可能引发社会不稳定因素。一方面，受害者因经济损失和心理创伤可能产生不满情绪，甚至采取极端行为来报复社会；另一方面，诈骗者的嚣张气焰和逃避法律制裁的行为也可能引发公众的不满和愤怒。这些因素都可能对社会稳定和和谐造成不利影响。

02网络问题的危害损害国家形象在某些情况下，“杀猪盘”等网络诈骗可能涉及跨境犯罪活动。这些活动不仅损害了受害者的利益和国家的法治形象，还可能引发国际间的矛盾和冲突。一些国家可能将网络诈骗与特定国家联系起来，对该国产生负面印象。这种负面印象可能影响国家的国际声誉和外交关系，对国家的长远发展产生不利影响。

02网络问题的危害破坏金融市场秩序网络诈骗活动往往涉及虚假投资、非法集资等行为，这些行为严重破坏了金融市场的正常秩序。诈骗者通过伪造投资项目、夸大收益等方式吸引受害者投资，从而扰乱金融市场价格机制和信息传递机制。这种破坏不仅影响投资者的信心和市场稳定性，还可能对整个经济体系造成冲击。

02网络问题的危害阻碍数字经济发展随着数字经济的蓬勃发展，网络诈骗成为阻碍其发展的一个重要因素。诈骗者利用网络平台和数字技术进行欺诈行为，不仅损害了消费者的权益和信心，也破坏了数字经济的生态环境。这种破坏可能阻碍数字经济的创新和发展速度，影响其在经济体系中的地位和作用。

预防网络安全问题03第三部分

定期更新密码保护个人账户安全的一个重要措施是定期更新密码。中小学生应当养成定期更换密码的习惯，并使用复杂的密码组合，避免使用简单易猜的密码。同时，学生们应避免在多个平台使用相同的密码，以降低信息泄露的风险。可以使用密码管理工具来帮助记忆和管理密码，确保账户的安全性。03预防网络安全问题

学习法律知识了解相关的法律知识也是预防网络贷款诈骗的重要一环。中小学生可以通过参加法律知识讲座、阅读法律书籍等方式，学习关于网络诈骗的法律法规。一旦遭遇诈骗，了解法律知识可以帮助他们更好地维护自己的权益，及时采取法律手段进行维权。同时，学校也可以开设相关课程，增强学生的法律意识和自我保护能力。03预防网络安全问题

增强网络安全意识中小学生首先要增强网络安全意识，了解网络世界的潜在风险。学校和家庭应定期开展网络安全教育，教导学生识别网络诈骗的常见手法，如假冒身份、诱导裸聊等。通过案例分析，让学生明白裸聊敲诈的严重性和后果，增强他们的警惕性。同时，鼓励学生在遇到可疑信息时及时向老师或家长报告，形成良好的沟通机制。03预防网络安全问题

不随便分享个人信息学生在网络上活动时，必须谨慎对待个人信息的分享。包括真实姓名、地址、学校、电话号码等敏感信息都不应随意透露。家长和老师应教育学生，网络是一个开放的环境，任何信息一旦发布就可能被他人获取并滥用。通过角色扮演等方式，让学生体验到保护个人信息的重要性，增强他们的自我保护意识。03预防网络安全问题

网络安全知识04第四部分

04网络安全知识如何防范网络交友诈骗网络交友诈骗是指诈骗者通过社交媒体或交友网站与受害者建立联系，逐渐取得信任后实施诈骗。防范网络交友诈骗可以从以下几个方面入手。首先，保持警惕，不轻易相信网络上的陌生人，尤其是那些过于热情或主动的人。其次，了解对方的真