有声语言声母、韵母剖析.pptVIP

对比训练饭—放盆—鹏金—经弯—汪班长繁忙反抗擅长01真诚本能神圣人生02心情品行民兵金星03天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？诗文朗读01020304高高山上一根藤，青青藤条挂金01鸣。03铃。风吹藤动金铃响，风停藤停铃不02风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。04绕口令训练记少不记多分辨zcs与zhchsh时，记zcs分辩nl时，记n分辨pen与peng读pen只有三个字：喷盆湓，其余都读peng2341四、普通话辨正方法宁ning——拧柠狞泞聍令ling——领铃玲岭龄2.利用声旁类推3.通过歌诀记忆藏僧宿草寺，岁岁自洒扫。择粟做素餐，松侧栽棕枣。儿化，是指一个音节带上卷舌动作，韵母发生音变，成为卷舌韵母（儿化韵）。如：脸蛋儿、有点儿、味儿、倍儿棒六、儿化的发音训练常用轻声词刀把儿号码儿戏法儿石子儿垫底儿打杂儿板擦儿名牌儿鞋带儿壶盖儿小孩儿快板儿老伴儿蒜瓣儿脸蛋儿收摊儿包干儿门槛儿?送信儿肚脐儿老本儿花盆儿嗓门儿把门儿痰盂儿纳闷儿高跟儿别针儿小曲儿有劲儿大婶儿杏仁儿刀刃儿瓜子儿毛驴儿没词儿挑刺儿玩意儿记事儿脚印儿综合训练花园儿里种着茶花儿，花盆儿里养着菊花儿，花瓶儿里还插着梅花儿。下了班儿，上对门儿小饭馆儿，买一斤锅贴儿，带上点儿爆肚儿、蒜瓣儿，再弄二两白干儿，到你家慢慢儿喝。进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子，我来练嘴皮儿。语气词“啊”用在句末或句中停顿处时，往往受前面音节的影响而产生连读音变。1“啊”音变的发音取决于“啊”之前音节的末尾音素。2七、“啊”的音变训练“啊”在n后念na“啊”在zhichishier后念ra“啊”在a、o、e、i、ü后念ya“啊”在ng后念nga“啊”在zicisi后念za音变规则“啊”在uaoiao后念wa你去哪儿啊？（）我上图书馆啊（）。借书啊（）？是啊（）。这些孩子啊（），真可爱啊（）你看啊（），他们多高兴啊（）又做诗啊（），又画画儿啊（）又说啊（），又笑啊（）又唱啊（），又跳啊（）他们是多么幸福啊（）！有声语言训练1主讲教师：一、普通话含义二、普通话声母辨正三、普通话韵母辨正四、普通话辨正方法一、普通话含义以北京语音为标准语音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。二、普通话声母辨正声母：音节开头的辅音（发音时气流通过口腔或咽喉受到一定阻碍而形成的音），如bēnpǎo（奔跑）两个音节中的b和p，dìtiě（地铁）两个音节中d和t。02010304声母平、翘舌音辨正z、c、s发音时舌尖平伸，顶住或接近上齿背。正音训练zh、ch、sh发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前端。字的对比早—找从—虫苏—书资—知春—村三—山森—深怎—真长—仓脏—张谆—尊沙—洒（二）对比训练照旧——造就自力——智力01栽花——摘花早稻——找到02擦嘴——插嘴粗布——初步03春装——村庄死记——史记042.词的对比组词对比：z－zh在职载重增长总帐奏章阻止罪证尊重做主作者组织滋长zh—z张嘴种族长子振作正字职责指责著作壮族准则知足转载催产存储促成磁场出操揣测穿刺春蚕c—ch财产操场采茶彩绸餐车残春残喘粗茶场次陈词除草楚辞ch—c车次唱词蠢才差错