3.2有约必守 违约有责 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活.docx

3.2有约必守违约有责说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2有约必守违约有责说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

设计思路

本课以“有约必守，违约有责”为主题，以高中政治统编版选择性必修2法律与生活课本为基础，通过案例分析和小组讨论等形式，引导学生深入理解合同法律关系，提高学生的法律意识和社会责任感。教学内容与实际生活紧密相连，旨在培养学生遵守合同、维护自身合法权益的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、责任感和诚信品质。通过学习合同法律关系，学生能够理解法律的规范作用，提高遵守法律、维护自身权益的能力。同时，通过案例分析，学生能够增强社会责任感，学会诚信待人、诚信做事，形成正确的价值观和行为规范。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了基本的法律知识，包括法律的定义、法律的特征以及法律的作用等。此外，他们可能对合同的基本概念有所了解，但可能缺乏对合同法律关系的深入理解，特别是关于合同成立的条件、合同履行的原则以及违约责任等方面的知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对法律知识通常具有较强的好奇心和求知欲，对于与社会生活密切相关的法律问题，如合同法，表现出较高的学习兴趣。学生的学习能力方面，他们具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，但可能缺乏将理论知识与实际案例相结合的能力。学习风格上，学生既有独立学习者，也有偏好小组合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习合同法律关系时，可能会遇到以下困难和挑战：一是理解合同成立的复杂条件，如要约、承诺等；二是区分合同履行与违约责任，理解违约行为的法律后果；三是将抽象的法律概念与具体案例相结合，进行有效分析。此外，学生在面对复杂案例时，可能难以准确判断合同关系的法律属性。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解合同法的基本原则和合同法律关系，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，培养分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：选取典型合同案例，引导学生分析合同关系，提高法律实践能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示合同法的相关概念和案例，增强直观性和趣味性。

2.互动式教学软件：运用教学软件进行模拟练习，提高学生的参与度和学习效果。

3.实时反馈：通过课堂提问和即时反馈，帮助学生及时纠正理解偏差。

教学过程

一、导入新课

1.老师开场：同学们，今天我们来学习一个非常重要的法律知识——合同法。合同是我们在日常生活中经常接触到的一种法律形式，它关乎我们的权利和义务。那么，什么是合同？合同又有哪些法律特征呢？让我们一起走进今天的课堂，探索这个话题。

2.学生提问：老师，合同是什么意思？它有什么法律特征？

3.老师引导：同学们，合同是指当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同的法律特征包括：合法性、平等性、自愿性、要约和承诺等。接下来，我们将通过一系列的案例和讨论，来深入了解合同法的相关知识。

二、探究合同法律关系

1.案例导入：老师展示一个合同案例，如房屋租赁合同，引导学生分析合同的主要条款和合同法律关系。

2.学生分析：同学们，请结合案例，分析合同中的主要条款有哪些？合同法律关系是怎样的？

3.老师总结：合同的主要条款包括：标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式、违约责任等。合同法律关系是指当事人之间基于合同产生的权利义务关系。

4.案例拓展：老师再展示一个合同案例，如买卖合同，引导学生比较分析两种合同在法律关系上的异同。

5.学生讨论：同学们，比较分析一下房屋租赁合同和买卖合同在法律关系上的异同。

6.老师点评：同学们分析得很好，这两种合同在法律关系上既有相同点，也有不同点。相同点在于它们都是基于合同产生的权利义务关系；不同点在于标的、数量、质量、价款或者报酬等方面的规定。

三、合同成立的条件

1.案例导入：老师展示一个合同成立的案例，如甲乙双方签订一份买卖合同，但未约定合同生效时间。

2.学生分析：同学们，请分析一下这个案例中合同成立的条件有哪些？

3.老师总结：合同成立的条件包括：当事人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、标的合法、内容不违反法律和社会公共利益等。

4.案例拓展：老师再展示一个合同成立的案例，如甲乙双方签订一份合同，但未履行要约和承诺。

5.学生讨论：同学们，分析一下这个案例中合同成立的条件有哪些？

6.老师点评：同学们分析得很好，合同成立的条件是确保合同有效的前提。只有满