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课时学业质量评价第九章压强知识梳理课堂8分钟第九章压强第一节压强第1课时认识压强第九章压强1.压力的概念:作用在物体表面的力叫做压力。?2.压力产生的条件:压力是相互的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力。?3.压力的方向:与受力面。?4.压力的作用点:在物体的表面上?5.压强的概念:与的比叫做压强。?6.压强公式:p=。?7.压强的单位:。?垂直接触垂直知识梳理受力压力受力面积帕斯卡1.将重30N的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20N(如图所示),则木块对桌面的压力为()A.10N B.50NC.30N D.20NA课时学业质量评价234512.一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,对桌面的压强最接近的数值为()A.0.5Pa B.5Pa C.50Pa D.500PaC234513.如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,则F1F2,p1p2(两空均选填“”“”或“=”);若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则p2=Pa。?=23451<1×1064.如图所示,比较甲、乙可得,当接触面的大小相同时,压力越,压力的作用效果越明显。比较乙、丙可得,当相同时,接触面积越小,压力的作用效果越明显。此实验采用的实验方法是。?大23451压力控制变量法5.如图所示,质量相同的正方体铜块和铝块放在水平地面上,铜块对地面的压力铝块对地面的压力;铜块对地面的压强铝块对地面的压强。(均选填“大于”“等于”或“小于”)?等于23451大于课时学业质量评价第九章压强知识梳理
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