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综合与实践：有趣的拼图第一课时西南大学出版社小学数学一年级下册

设置情境激趣导入想办法用学具盒里的学具拓印出基本图形并剪下来。

自主探究构建新知正方形用不同的折法折出长方形或者三角形并剪下来。

自主探究构建新知想一想，长方形纸怎么折出正方形或者三角形？提示：尝试自己的猜想折一折，并验证

自主探究构建新知方法一：用学具拓印后剪出来（面在体上）方法二：用基本图形折、剪出来（图形之间有联系，可以相互转化）

自主探究构建新知

自主探究构建新知利用附页剪拼图案、剪拼房子

巩固练习拓展提形可以用来做什么呢?同学们通过剪一剪、拼一拼发挥想象力，通过剪贴创作活动，将简单的几何形状转化为丰富多彩的创意作品。

回顾梳理拓展延伸同学们，通过今天的学习，你们有些什么收获呢？

我学习，我成长，我快乐！