2025春季新学期开学典礼校长讲话稿等九篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这春意盎然的季节里，我们相聚一堂，共同迎接2025年春季学期的到来。今天，我想和大家分享一首歌，它不仅在蛇年春晚的舞台上引起了广泛的关注，更在我们心中激起了层层涟漪。这首歌便是王菲的《世界赠予我的》。在这首歌中，王菲以她独特的嗓音和深邃的歌词，带给我们许多思考与启示。

在这里，我想从这首歌中提炼出五点宝贵的启示，希望能够为大家的新学期生活带来积极的影响。

一、珍惜生活中的每一份赠予

歌词中提到“世界赠予我虫鸣也赠予我雷霆”，这让我想起了生活中那些细微而美好的瞬间。无论是清晨的鸟鸣，还是夜晚的星空，都是生活的馈赠。在新学期中，希望同学们能够学会珍惜身边的一切，感受生活的美好。每一份赠予都是一种成长的契机，它们提醒我们要用心去体验生活的丰富与多彩。

同学们，生活中有许多看似平凡的小事，其实蕴藏着深刻的意义。比如，在课堂上认真听讲，课后与同学的讨论，甚至是每天的晨跑、阅读，都是我们成长必不可少的部分。珍惜这些日常的点滴，才能让我们的人生更加充实。

二、勇敢面对挫折与挑战

歌词中有一句“赠我一场病又慢慢痊愈”，这让我联想到人生中的挫折与挑战。每个人在成长的过程中，都会遇到困难和挫折。然而，正是这些经历，让我们变得更加坚强和成熟。在新学期里，我希望大家能够勇敢面对挑战，不怕失败。因为每一次的跌倒，都是一次重新站起来的机会。

面对学习上的困难，或是生活中的烦恼，我希望同学们能够以积极的心态去面对。不要害怕失败，勇敢地去尝试，去探索。只有在挑战中，我们才能发现自己的潜力，才能收获成长的喜悦。

三、培养真挚的情感与友谊

歌词中提到“赠我一场空又渐渐填满真感情”，这让我思考到人际关系的重要性。在我们的生活中，真挚的情感与友谊是不可或缺的，它们为我们的生活增添了色彩。在新学期里，我鼓励大家去建立和维护真诚的友谊。

同学们，不妨在课余时间，多与同学交流，分享彼此的想法和感受。通过真诚的沟通，我们能够更好地理解彼此，建立深厚的友谊。同时，珍惜身边的朋友，也是在为自己的人生增添一份温暖和支持。

四、保持对未来的憧憬与期待

歌词中有一句“有人要回望有人要憧憬”，这让我感受到对未来的期待是多么重要。在新学期伊始，我希望同学们能够树立自己的目标，保持对未来的憧憬与期待。无论是学业上的追求，还是人生的规划，都需要我们有清晰的方向和坚定的信念。

在这个过程中，制定合理的计划和目标是非常必要的。无论是短期的学习目标，还是长期的职业规划，都需要我们去认真思考和努力实现。希望大家能够在新学期中不断探索自己的兴趣，培养自己的能力，为未来的路铺垫坚实的基础。

五、学会感恩与回馈社会

歌词中提到“赠我小小一扇窗也赠予我屋顶”，这让我想起了感恩的重要性。在新学期里，我希望同学们能够学会感恩，珍惜身边的一切，并将这种感恩转化为回馈社会的动力。我们所拥有的一切，都是来自于社会、来自于他人的付出。

同学们，感恩不仅是一种态度，更是一种行动。在学习上，我们要感谢老师的辛勤付出；在生活中，我们要感谢家人的支持与关爱。与此同时，作为新时代的青年，我们更应该关注社会的发展，积极参与志愿服务，用自己的实际行动去回馈社会，传递温暖。

结语

亲爱的同学们，王菲的《世界赠予我的》不仅是一首动人的歌曲，更是一种生活的哲学。在这个新学期里，希望大家能够从中汲取智慧，珍惜生活中的每一份赠予，勇敢面对挫折与挑战，培养真挚的情感与友谊，保持对未来的憧憬与期待，学会感恩与回馈社会。

让我们一起在新的学期中，携手并肩，创造属于我们的美好未来。谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

春风送暖，万物复苏，在这美好的时节，我们迎来了2025年春季新学期的开学典礼。首先，我代表学校向全体师生致以新学期的诚挚祝福！同时，今天我还想和大家分享一部近期备受好评的电影——《哪吒2》，这部电影不仅给我们带来了视觉的盛宴，更蕴含着深刻的教育思考。

《哪吒2》的故事情节引人入胜，特效震撼，其中所展现的亲情、友情、兄弟情、师生情都让人动容。在这部电影中，我们可以看到以下三点重要的教育思考：

一、好的教育应是非分明

电影中，哪吒因被仙翁蒙蔽双眼，与东海龙王大打出手，险些助纣为虐，酿成大错。然而，在关键时刻，太乙真人和李靖夫妇及时赶到，讲明原委，让哪吒悬崖勒马，踏出正道。这告诉我们，好的教育应该让孩子明白是非，懂得善恶。

在现实生活中，孩子们犯错是难免的。但关键在于我们如何引导他们认识到错误，让他们从错误中吸取教训。正如电影中所展示的，父母和师父对待错误的正确教育方式至关重要。他们既没有掩饰、包庇孩子的过错，也没有一味地指责和怪罪，而是信任和宽容孩子，在孩子犯错时给予正确的指导和帮助。

作为教育工作者，