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(学困生篇)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业4.5.2通分
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?东营区期中)大于25而小于4
A.1 B.无数 C.0
2.(2024秋?东营区期中)甲数的14与乙数的16相等(甲乙两数都不为
A.大于 B.小于 C.等于
3.(2024秋?博兴县期中)对于1千克棉花的34和3千克铁的1
A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较
二.填空题(共3小题)
4.(2024?潍坊)写出一个大于14而小于13的最简分数
5.(2022秋?昆明期末)a和b都是非零自然数,且a÷18=b×18,那么a和b的关系是a
6.(2022秋?梁山县期末)在横线里填上“>”“<”或“=”。
13
25
三.判断题(共3小题)
7.(2023秋?苍南县期末)琪琪喝了一杯水的12,乐乐喝了另一杯水的12,两人喝的同样多。
8.(2023秋?苏州期末)两个分数比较大小,分子大的分数更大。
9.(2023秋?曲麻莱县期末)若甲的34等于乙的23,则甲>乙.
四.应用题(共1小题)
10.(2022秋?浠水县校级期中)科学课上,袁老师讲授新知识用了920时,学生讨论用了14时,学生做实验用了
(学困生篇)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业4.5.2通分
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
B
B
C
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?东营区期中)大于25而小于4
A.1 B.无数 C.0
【考点】分数大小的比较.
【专题】分数和百分数.
【答案】B
【分析】根据分数的意义,大于25而小于45的同分母分数只有35一个,还有无数个异分母分数,如35、4
【解答】解:大于25而小于45的同分母分数只有35一个,还有无数个异分母分数,如35、4
故选:B.
【点评】任意两个分数之间都会有无数个分数.
2.(2024秋?东营区期中)甲数的14与乙数的16相等(甲乙两数都不为
A.大于 B.小于 C.等于
【考点】分数大小的比较.
【专题】数感.
【答案】B
【分析】两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小。据此解答即可。
【解答】解:甲数×14
因为1
所以甲数<乙数
故选:B。
【点评】明确两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小是解题的关键。
3.(2024秋?博兴县期中)对于1千克棉花的34和3千克铁的1
A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较
【考点】分数大小的比较.
【专题】数感;运算能力.
【答案】C
【分析】先把1千克看成单位“1”,用乘法求出它的34是多少千克;再把3千克看成单位“1”,用乘法求出它的1
【解答】解:1×3
3×1
34
所以对于1千克棉花的34和3千克铁的1
故选:C。
【点评】分别找出它们的单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求出后再比较。
二.填空题(共3小题)
4.(2024?潍坊)写出一个大于14而小于13的最简分数7
【考点】分数大小的比较;最简分数.
【专题】分数和百分数.
【答案】见试题解答内容
【分析】最简分数:在分数中,分子与分母只有公因数1有的分数为最简分数.本题可先将这两个分数根据分数的基本性质进行通分后,再据最简分数的意义确定.
【解答】解:由于14=6
又624
则一个大于14而小于13的最简分数可为:
故答案为:724
【点评】完成本题要注意答案是不唯一的.
5.(2022秋?昆明期末)a和b都是非零自然数,且a÷18=b×18,那么a和b的关系是
【考点】分数大小的比较.
【专题】数感;运算能力.
【答案】<。
【分析】假设a÷18=b
【解答】解:假设a÷18=
则a=1×
b=1÷1
18<8,所以a和b的关系是a<
故答案为:<。
【点评】解答此题的关键是:假设两个算式的结果都等于1,算出两个数再比较大小即可。
6.(2022秋?梁山县期末)在横线里填上“>”“<”或“=”。
13>
25<
【考点】分数大小的比较.
【专题】分数和百分数;数感.
【答案】>;<。
【分析】分子相同,则分母小的分数大;
分母相同,分子大则分数大。
【解答】解:
13
25
故答案为:>;<。
【点评】本题考查了分数大小的比较,关键是熟练掌握分数比较大小的方法。
三.判断题(共3小题)
7.(2023秋?苍南县期末)琪琪喝了一杯水的12,乐乐喝了另一杯水的12,两人喝的同样多。
【考点】分数大小的比较.
【专题】综合判断题;数感.
【答案】×
【分析】琪琪喝了一杯水的12,乐乐喝了另一杯水的12,如果两杯水不是同样多,即两个12
【解答】解:琪琪
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