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5.1图形的运动(三)(拔高作业)2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

5.1图形的运动(三)(拔高作业)2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docx

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(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业5.1图形的运动(三)

一.选择题(共3小题)

1.(2023秋?朝阳区期末)如图是由一个正方形和一个圆组成的轴对称图形,这个图形共有()条对称轴。

A.1 B.2 C.4 D.无数

2.(2023秋?寿光市期末)如图,这个图形有()条对称轴。

A.2 B.4 C.8 D.无数条

3.(2024?黄骅市)如图是某地看到的日食变化过程图,其中()幅图的对称轴不止一条。

A. B.

C. D.

二.填空题(共3小题)

4.(2024秋?营口期中)

(1)只有一条对称轴的图形有;

(2)共有两条对称轴的图形有;

(3)共有四条对称轴的图形有。

5.(2024秋?冠县期中)有条对称轴。

6.(2023秋?正定县期末)半圆有条对称轴。

三.判断题(共3小题)

7.(2024秋?南关区校级期中)等边三角形有3条对称轴。

8.(2024?埇桥区)圆、圆环和半圆都有无数条对称轴。

9.(2024秋?雁塔区期中)轴对称图形对称轴两侧的部分大小可以不同,形状必须相同。

四.操作题(共1小题)

10.(2024秋?南关区校级期中)画出以下图形的全部对称轴。

(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业5.1图形的运动(三)

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

B

B

一.选择题(共3小题)

1.(2023秋?朝阳区期末)如图是由一个正方形和一个圆组成的轴对称图形,这个图形共有()条对称轴。

A.1 B.2 C.4 D.无数

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】应用意识.

【答案】C

【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,正方形内最大的圆,直径等于正方形的边长,据此即可进行作图由此即可解决问题。

【解答】解:在正方形中画一个最大的圆,这个图形共有4条对称轴。

故选:C。

【点评】抓住最大圆的直径与正方形的边长相等和轴对称图形的性质解决问题。

2.(2023秋?寿光市期末)如图,这个图形有()条对称轴。

A.2 B.4 C.8 D.无数条

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】应用意识.

【答案】B

【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫对称轴;据此进行即可。

【解答】解:,这个图形有4条对称轴。

故选:B。

【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。

3.(2024?黄骅市)如图是某地看到的日食变化过程图,其中()幅图的对称轴不止一条。

A. B.

C. D.

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】几何直观.

【答案】B

【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线就是它的对称轴,据此解答即可。

【解答】解:分析可知,有无数条对称轴。

故选:B。

【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。

二.填空题(共3小题)

4.(2024秋?营口期中)

(1)只有一条对称轴的图形有③⑤;

(2)共有两条对称轴的图形有①④;

(3)共有四条对称轴的图形有②。

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】应用意识.

【答案】(1)③⑤;

(2)①④;

(3)②。

【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线就是它的对称轴,据此解答即可。

【解答】解:(1)只有一条对称轴的图形有③、⑤;

(2)共有两条对称轴的图形有①、④;

(3)共有四条对称轴的图形有②。

故答案为:③⑤;①④;②。

【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。

5.(2024秋?冠县期中)有6条对称轴。

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】应用意识.

【答案】6。

【分析】依据轴对称图形的定义及特征即可作答:一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴。

【解答】解:中有6条对称轴。

故答案为:6。

【点评】此题主要考查轴对称图形定义及对称轴的条数,熟记常见轴对称图形的对称轴条数即可解答。

6.(2023秋?正定县期末)半圆有1条对称轴。

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【专题】应用意识.

【答案】1。

【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完

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