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教师资格证模考大赛（中学）第二季
1.
单选题
牛牛是一个很喜欢研究小发明的学，经常将一些电器拆开，用其中的零件组装一些新奇
的小电器。林老师得知此事后，告诫牛牛要把心思用在学习上，别整天搞这些歪门邪
道林老师的做法是（）。
A
正确，有利于提升牛牛学习成绩
B
正确，有利于帮助牛牛走上正轨
C
不正确，不利于形成面向全体学的教育
D
不正确，不利于牛牛创新精神和实践能力的培养
正确答案是：D收起
解析
本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：1（）素质教育以提高国民素质为根本宗
自；2（）素质教育是面向全体学的教育；3（）素质教育是促进学全面发展的教育；
4（）素质教育是促进学个性发展的教育；5（）素质教育是以培养学的创新精神和实
践能力为重点的教育。其中，素质教育是以培养学的创新精神和实践能力为重点的教
育，是指创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精
神和实践能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。题干中，牛牛喜欢研究小发明，经
常组装新奇的小电器，这说明牛牛的创新精神和实践能力突出。而林老师的行为是不正确
的，不利于培养学的创新精神和实践能力。D项正确。
A、B两项：林老师的行为是不正确的，不利于培养学的创新精神和实践能力。与题干不
符，排除。
C项：林老师的行为是不正确的，但与是否形成面向全体学的教育无关。与题干不符，
排除。
故正确答案为D。
考点
教育观
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第二季第1题
统计
正确率
97.1%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
2.
单选题
下图中，学校的做法（）。
A
正确，有利于资源的合理配置
B
正确，有利于提升学校学的成绩
c
不正确，没有做到教育公正
D
不正确，没有做到促进学的全面发展
正确答案是：C收起
解析
本题考查教育公正。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学都能够获得同样的教
育机会，或者说教育机会对所有的学来说是均等的。教育机会均等，应当包括三个方
面：一是入学机会均等，二是教育过程中机会均等，三是取得学业成功的机会均等。其
中，教育过程中机会均等是指教育者的教育过程，不只是传递知识的过程，也是向学分
配教育资源的过程。作为教师，要在教育活动中对学持民主与尊重的态度，对不同出
身、性别、智力、相貌、年龄、个性以及关系密切程度不同的学能够做到一视同仁，同
等对待，对每一位学都要关心、爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为标
准。师爱是泛爱，而不是偏爱。图片中，某学把优质的教育资源分配给高分学生，忽
略低分的学生，说明学没有做到一视同仁，同等对待学生。这一行为是错误的，违背了
教育公正。：（项正确。
A、B两项：该学的做法是错误的，在教育过程中没有做到机会均等，违背了教育公正。
与题干不符，排除。
D项：该学的做法是错误的，但与是否促进学生的全面发展无关。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教者公正与学生的共同发展
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第二季第2题
统计
正确率
983%
答题时间
。秒
易错项
D
笔记
添加笔记
3.
单选题
世界上没有相同的一朵花，也没有一模一样的人。这就要求教师在进行教育教学时，必须
要尊重学生身心发展的
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