浙教版信息科技四年级下册第9课 人机编码有差异课件.pptx

BYYUSHEN

人机编码有差异

浙教版四年级下第9课

情境导入

观察下面四幅图，你感受到了编码的哪些特点？

情境导入

1.人机编码方式的差异。

2.编码中的自主可控技术。

你将学习

编码与生活有着非常紧密的联系，通过编码人们可以方便地管理数据。

人或计算机使用的编码都是为了维护社会的组织与秩序，但两者的编码方式存在较大的差异。

人机编码有差异

人使用的编码

人使用的编码往往考虑到方便记忆、便于交流等因素。

小组讨论：说一说生活中还有哪些经常使用的编码方式？描述它的应用场景和作用，并分享你的发现。

学生活动

人使用的编码

电话号码010代表的是北京地区，0571代表的是杭州地区。

人使用的编码

停车位也是一种编码方式，是为了方便车主识别和选择停车位而进行的标记和编号。

人使用的编码

我国的邮政编码规则是前两位数字表示省份、直辖市、自治区，第三位数字表示邮区，第四位数字表示县、市，第五、第六位数字，表示投递邮局所在的投递区域。

人使用的编码

小组讨论：根据前面所学，利用网络了解计算机使用的编码有哪些？思考计算机使用的编码有什么特点？

学生活动

计算机使用的编码

计算机使用的编码

数据的编码与解码过程中涉及大量的数据处理。计算机处理数据具有速度快、精度高、容量大的特点，能快速准确地处理大量的数据，解决更为复杂的编码问题。

计算机使用的编码

计算机使用的编码较少受限于数据量，一般不追求可记忆性，更关注编码与解码的效率。以下是计算机使用的编码。

计算机使用的编码

体验二维码制作

校园里的各种植物需要自己的“铭牌”，能否通过扫描二维码，就能让参观者了解每种植物的简介？

学生活动

体验二维码制作

利用网络了解我国目前正在积极发展和推进的自主可控技术领域的例子。

学生活动

考虑到计算机的编码应用越来越广泛，人们应该提高对编码相关的自主可控技术的认识。国家只有发展自主可控的技术，才能提升编码技术的安全性。

编码中的自主可控

计算机使用的编码涉及大量的计算，需要高性能芯片的支持，国产自主设计研发的芯片提供了强有力的安全保障。

编码中的自主可控

编码中的自主可控

编码中的自主可控

编码的重要性

自主可控技术可以保障国家的数据安全，编码相关的自主可控是其中重要的一个环节。一些与自主可控相关的恶意事件。

编码的重要性

练习

通过今天的学习，

你有什么体会与收获？

BYYUSHEN

谢谢观看！

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