5.1人要自强课件(共28张PPT)+内嵌视频 统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第二单元焕发青春活力;;;;;

【政治认同健全人格】

热爱伟大祖国，热爱中华?族，自觉铸牢中华?族共同体意识，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。

养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。

（参见2022版新课标P6P14）

;;近观|自强不息

新华社推出十集英文微纪录片《近观》，以十个古语为线索探寻中国人独特的精神世界，了解“何以中国”的文明密码。“自强不息”这个词源自《周易》：“天行健，君子以自强不息”。意思是，宇宙不停运转，人应该效法上天，积极进取，永不懈怠。自强不息的精神已成为中华民族代代相传的文化基因，也是在新时代十年，中国打赢脱贫攻坚、疫情防控等战役取得非凡发展进步的关键之一。从空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天，从高铁飞驰神州大地到5G连通大江南北，中国人在自主创新的征程中不断披荆斩棘、攻城拔寨，诠释着自强不息的时代精神。;自信心和自强精神在人生发展中具有重要作用。成功的背后，往往是坚定的自信和不懈的自强！;;小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。

像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。

;链接教材：

1.自强的含义

自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。

;关于是否要自??，同学们各抒己见......;链接教材：

2.自强的作用

（1）自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。

（2）自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。

;;链接教材：

2.自强的作用

（3）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。

;;1.自强的含义

2.自强的作用（重点）

;;1.【期中真题】下列关于如何自强的做法，不正确的是（）

A.根据自己的长处、天赋、兴趣确定自己的努力方向

B.发扬自己的长处

C.战胜自己的弱点

D.什么事情难做就做什么事情

;1.D【解析】本题是一道逆向选择题，要求选出不正确的做法。培养自强的精神，要根据自己的长处和兴趣确定努力的方向，而不是什么事情难做就做什么。D的做法是错误的，应入选。其它三个选项的做法正确。

;2.【期末真题】富可敌国的洛克菲勒，对年幼的子女每月只给极少零花钱，如果钱不够花，那就要求他们用擦皮鞋、拔草、逮耗子、打苍蝇等活动来赚取，以让孩子从小学会劳动，并体会财物来之不易。正因为如此，他的子女后来大多成器，少有“花花公子”。这启示我们（）

①有了成功的父母才有成功的子女

②要养成有计划消费、爱劳动的好习惯

③培养好习惯唯有靠父母指导

④克服依赖心理，自立自强

A．②③④B．①②④

C．②④D．①②③④

;2.C【解析】本题考查学生的综合分析能力，从题文中富翁要求子女独立劳动，生活自立，勤俭节约等可以看出，养成有计划的消费和劳动习惯，学会自立自强等有利于自身的发展。②④观点正确。①③观点绝对，排除。正确答案选C。

;3.【期末真题】教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自已的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（）

A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．天行健，君子以自强不息

C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 D．谁言