管理学原理-第十一章 领导65课件讲解.pptx

第十一章领导主讲人：王静雪管理学原理

工程造价目录/CONTENT01领导的定义02领导的权力03领导理论04领导的艺术内涵

领导理论PART03

领导理论领导特性理论领导行为理论领导权变理论

权变理论领导生命周期理论路径目标理论领导理论-领导权变理论权变理论认为任何领导者总是在一定的环境条件下，通过与下属的相互作用去实现组织目标。领导=f（领导者﹡被领导者﹡环境）权变理论主要包括：菲德勒模型

领导理论-领导权变理论菲德勒认为任何领导方式均可能是有效的，其有效性完全取决于其是否与所处环境相适应。他提出了：两种领导方式三种权变因素八种情境类型菲德勒模型

领导理论-领导权变理论最难共事者问卷-测量领导与下属相互作用的不同领导风格highLPC-将最难共事的领导描述得比较有利为：关系取向型领导lowLPC-将最难共事领导描述得不有利为：任务导向型领导三种权变因素leader-memberrelations-领导者对下属信任、信赖和尊重的程度，即上下级关系taskstructure-工作任务的程序化程度，即任务结构positionpower-领导者拥有的权力变量的影响程度，即职位权力两种领导风格三种权变因素

管理环境好上下级关系紧张，互不尊重任务不明确，领导责任心差权力弱，成员不听指导上下级关系好，下级对上级尊重任务明确，领导责任心强权力强，成员遵从指导程度高领导理论-领导权变理论管理环境差三种权变因素

领导理论-领导权变理论

领导理论-领导权变理论任务取向型领导在非常有利与非常不利的情景表现较好；关系取向型领导在中等有利的情景表现较好。菲德勒权变理论结论

领导生命周期理论认为必须结合下属的成熟程度选择适宜的领导方式。提出了：四种成熟程度四种领导风格四种有效领导方式的选择方法领导理论-领导权变理论

成熟(M4)下属有能力而且愿意完成任务比较成熟(M3)下属有完成任务的能力,但没有足够的动机和愿望不成熟（M1）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望,既不能胜任又缺乏自信初步成熟(M2)下属愿意承担任务,但缺乏足够的能力,有积极性但缺乏技能领导理论-领导权变理论

领导理论-领导权变理论四种领导方式授权型参与型指示型说服型关系任务低高低高

领导理论-领导权变理论当下属成熟程度为不成熟(M1)时,选择指示型领导方式.当下属成熟程度为初步成熟(M2)时,选择说服型领导方式.当下属成熟程度为比较成熟(M3)时,选择参与型领导方式.当下属成熟程度为成熟(M4)时,选择授权型领导方式.有效领导方式的选择方法

领导理论-领导权变理论参与授权低关系高工作高关系高工作工作行为中等成熟高成熟低成熟成熟不成熟M4M3M2M1高低关系行为高高关系低工作低关系低工作说服指示S3S1S2S4

领导理论-领导权变理论认为领导者的主要职责就是为下属设置目标，并为其提供实现目标的有效路径。该理论提出了四种领导方式：●指导型●支持型●参与型●成就型领导者在选择领导方式时应考虑：●下级特性●环境特点路径目标理论

领导理论-领导权变理论领导者可以而且应该根据不同的环境因素来调整自己的领导方式和作风。领导方式领导行为环境指导型确定群体任务目标明确各自职责严格管理员工用正式的权力管理群体的任务是非程序化的员工期望得到指点支持型友好、平易近人明白下属的兴趣用奖励支持下属任务缺乏刺激性员工希望得到领导的支持和鼓励参与型让下属参与决策分担职责鼓励协调一致用非正式权力领导任务复杂、需要团体协调支持型员工希望某种指点员工有工作所需技能成就型鼓励下属设置高目标让下属充分发挥创造性实行目标管理员工希望自我控制员工能自我激励员工有所需工作技能

领导理论-领导权变理论情景要素行为方式领导有效性下级特性指导型领导支持型领导参与型领导成就型领导满足需要提高绩效决定导致环境特点

主讲人：王静雪谢谢观看