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非谓语动词用法对比讲解-整理版-学生.docVIP

非谓语动词用法对比讲解-整理版-学生.doc

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非谓语动词用法比照讲解

Table1:非谓语动词的句法功能

主语

谓语

宾语/表语

定语

状语

补语

不定式

Y

N

Y

Y

Y

Y

动名词

Y

N

Y

Y

N

N

现在分词

N

N

Y

Y

Y

Y

过去分词

N

N

Y

Y

Y

Y

Table2:非谓语动词的主动形式

一般式

进行式

完成式

不定式

todo

tobedoing

tohavedone

动名词

doing

/

havingdone

现在分词

doing

/

havingdone

过去分词

done

/

/

Table3:非谓语动词的被动形式

一般式

进行式

完成式

不定式

tobedone

tobebeingdone

tohavebeendone

动名词

beingdone

/

havingbeendone

现在分词

beingdone

/

havingbeendone

过去分词

/

/

/

一、不定式与动名词做主语:

1、动名词做主语往往表示普通的、一般的行为,不定式做主语常表示某次具体的行为。例如:

Collectinginformationaboutchildren’shealthishisjob.收集有关儿童健康的信息是他的工作。

It’snecessarytodiscusstheproblemwithanexperiencedteacher.与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。

2、常用不定式做主语的句型有:

〔1〕It’sdifficult(important,necessary)forsb.todo

〔2〕It’skind(good,friendly,polite,careless,rude,cruel,clever,foolish,brave)ofsb.todo.

3、常用动名词做主语的句型有:

It’snogood(use,fun)doing.

It’s(a)wasteoftimeone’sdoing.

It’sworthwhiledoing.

二、不定式、动名词、分词做表语:

1、不定式做表语常表示谓语动词所表示动作之后发生的动作。

Histeachingaimofthisclassistotrainthestudents’speakingability.他这节课的教学目的是要训练学生说的能力。

2、动名词做表语是对主语内容的解释,这时主语与表语位置可以互换,动名词常用于口语中。

Itsfull-timejobislayingeggs.它的〔指蚁后〕的专职工作是产卵。

3、现在分词做表语表示主语的性质与特征;进行时表示正在进行的动作。

Thetaskofthisclassispractisingtheidioms.〔现在分词做表语〕

Withthehelpoftheteacher,thestudentsarepractisingtheidioms.〔现在进行时〕

4、常用作表语的现在分词有:interesting,amusing,disappointing,missing,puzzling,exciting,inspiring,following等。现在分词表示进行与主动。

Thejokeisamusing.这笑话很逗人。

Theproblemispuzzling.这个问题令人不解。

5、过去分词作表语表示主语所处的被动状态或完成某动作的状态。而被动语态表示主语所承受的动作。

Thevillageissurroundedbyhighmountains.〔过去分词做表语〕

TheenemywassurroundedbytheRedArmy.〔被动语态〕

Heiswelleducated.〔过去分词做表语〕

Hehasbeeneducatedinthiscollegeforthreeyears.〔被动语态〕

常用在句中做表语的过去分词有:

used,closed,covered,interested,followed,satisfied,surrounded,done,lost,decided,prepared,saved,shut,won,completed,crowded,dressed,wasted,broken,married,unexpected等。

6、注意如下动词的现在分词与过去分词用法不同:

interest〔使…感兴趣〕,surprise〔使…吃惊〕,frighten

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