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青海省海东市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案).pdfVIP

青海省海东市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案).pdf

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2024—2025学年度第一学期质量监测

九年级语文

(本试卷满分120分,考试时120分钟)

注意事项:

1.本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(33分)

你所在的学习小组开展以“科技赋能生活,千里婵娟共赏”为主题的学习探究活动,请你参

加并完成下列任务。

探究一月亮与历史

1.请你用楷体或行书将本次活动的主题“科技赋能生活,千里婵娟共赏”十二个字正确地书写在下面的田

字格内。

2.下面是小秦为此次活动拟写的开场白,请你帮他解决其中的语言文字问题。

“月下飞天镜,云生结海楼。”月亮在中国人眼中,从来都不是一颗普通的星球,神话传说、诗词歌

赋、民俗习惯等都赋予了它深刻的文化内涵。月有升落圆缺、隐现明暗,每一种意象都关乎人类精神和命

运的传承,包含着人们的悲伤与欢乐。总之,月亮在我国从古至今的文学作品中被寄托了很多情感,意蕴

丰富唯美,像征独特多元。在中华文化中的那道月光始终生生不息,滋养着国人的心灵。这就使得古往今

来咏月的诗词,成为中华民族特有的文化名片、民族精神认同的具象。下面让我们一起走进“月亮”的世

界!

(1)开场白中加点字“予”读音正确的一项是()

A.yúB.yǔ

(2)开场白中有一个错别字,请改正。

像征______

探究二月亮与科学

随着科技的发展,月亮的神秘面纱正被逐渐揭开。小秦搜集了部分关于月食的资料,请你据此完成下面小

题。

①月食是一种天文现象。②当太阳、地球、月球运动到同一条直线,月“钻”进地球的阴影里时,

原本被太阳光照亮的部分,有部分或全部得不到太阳的光照,使得位于地球上的观测者无法看到平时月

的样子。③月食发生时,太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线上,因此月食必定发生在满月的晚上。④

完整的月食的过程分为______、食既、食甚、______、______五个阶段。⑤月食不但是可以观赏的美妙天

象,同时也是对中学生进行科普宣传、激发其天文兴趣的好机会。

3.请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。

____________________

4.资料第④句中有三个词语排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)

A.生光B.复圆C.初亏

5.请你根据上述内容帮李明老师拟写一则通知。

科技赋能生活,通过新科技我们可以更加直观地了解月亮。因此,李明老师打算带着九年级(1)班全

体同学于11月27日去青海科技馆参观学习。请大家上午11点在学校南门集合,一起出发。据此完成下面

小题。

通知

亲爱的同学们:

______________________

李明

2024年11月24日

6.科技馆内悬挂着中国探月工程的标识“月亮之上”。同学们很感兴趣,请你向同学们介绍此标识。

7.在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完

整。

讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅,人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活

动,它已广泛应用于日常生活。①______?

同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙:智能语音导航,可以帮人精准识路。

同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。

讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊!

同学丁:②______?

讲解员:同学们以后应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加

美好的生活。

8.参观结束后,讲解员带同学们来到了科技馆中面向青少年开放的“科学工作室”,交流感想、答疑解惑。

小安为人工智能厅写了一则宣传标语,请你仿照他的形式,再为航空航天厅写一则宣传标语。

人工智能厅:智慧赋能遇见未来

航空航天厅:______

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