Unit 1 Making friends第3课时 A Letters and sounds（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit1Makingfriends第3课时ALettersandsounds（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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设计意图

本课时教学设计旨在通过字母和声音的学习，帮助学生掌握26个英文字母的发音和书写，为后续词汇学习和阅读打下基础。通过丰富的活动设计，激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高英语学习效果。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣和积极性，提高学生的英语听说能力。通过字母和声音的学习，增强学生的语音意识，提升学生的语言感知能力和语感，同时培养学生的跨文化交际意识和能力，为学生的终身学习奠定基础。

学情分析

三年级学生正处于英语学习的初级阶段，他们对新鲜事物充满好奇，对英语学习抱有浓厚的兴趣。在知识方面，学生已初步接触英文字母，对字母的形状有一定的了解，但缺乏系统性的学习。在能力方面，学生的听说能力较弱，缺乏英语口语练习的机会，但具备一定的模仿能力。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习意识有待提高，部分学生存在胆怯、害羞的心理，不敢在课堂上大胆开口。这些特点对课程学习产生以下影响：首先，教学活动需贴近学生生活，激发学习兴趣；其次，注重基础知识的巩固，逐步提升听说能力；最后，培养学生良好的学习习惯和合作精神，营造积极的学习氛围。

教学资源准备

1.教材：人教PEP版三年级上册英语教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与字母和声音相关的图片、图表，以及字母发音的动画视频。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：布置互动式学习角，包括字母卡片、磁性白板等，便于学生互动练习和展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示不同国家的小朋友在交流的场景，激发学生兴趣。

-提问：你们知道如何用英语介绍自己吗？引出本节课的主题——字母和声音。

2.讲授新知（20分钟）

-展示字母卡片，引导学生观察字母的形状和发音。

-播放字母发音动画视频，帮助学生正确发音。

-教师示范字母书写，强调笔顺和字母间的区别。

-学生跟读字母，教师纠正发音和书写。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：每组学生挑选字母卡片，进行配对练习，巩固发音和书写。

-游戏环节：字母接龙，学生依次读出字母，看哪个小组读得又快又准。

-角色扮演：学生扮演不同的角色，用所学字母进行简单的对话。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调字母和声音的重要性。

-鼓励学生在日常生活中多练习，提高英语水平。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，复习所学字母和声音。

-家长协助监督，确保学生完成作业。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-字母故事：收集与26个英文字母相关的有趣故事，如字母A的故事、字母B的冒险等，通过故事的形式帮助学生记忆字母。

-英语歌曲：挑选一些包含字母和声音的英语歌曲，如《ABCSong》、《AlphabetSong》等，通过歌曲的节奏和旋律加强字母的记忆。

-字母游戏：设计一些字母相关的游戏，如“字母寻宝”、“字母拼图”等，通过游戏的形式提高学生的参与度和学习兴趣。

2.拓展建议：

-家庭作业：鼓励学生在家里与家长一起制作字母卡片，每天练习发音和书写，加深对字母的认识。

-课外阅读：推荐一些适合三年级学生的英语绘本，如《TheCatintheHat》等，学生在阅读过程中可以学习到更多的字母和单词。

-角色扮演：鼓励学生在家中或学校里进行角色扮演，模拟生活中使用字母的场景，如写信、做游戏等，提高实际应用能力。

-语音练习：利用网络资源，如英语学习APP，让学生在线练习字母发音，增加语音输入的机会。

-文化体验：组织学生参与一些与英语相关的文化活动，如英语角、英语电影欣赏等，让学生在真实的语言环境中提升英语水平。

-家庭互动：家长可以与孩子一起进行字母相关的亲子游戏，如“猜字母”、“字母接龙”等，增进亲子关系的同时，也帮助孩子巩固所学知识。

-社交实践：鼓励学生在学校或社区中与英语母语者交流，通过实际对话练习字母发音，提高口语表达能力。

-创意手工：让学生利用废弃材料制作字母模型，如用纸盒制作字母形状的盒子，用彩纸剪出字母形状的装饰品，增强学生的动手能力和创造力。

-字母故事创作：引导学生尝试创作自己的字母故事，鼓励他们发挥想象力，将字母与故事情节相结合，提高学生的语言表达能力和创造力。

教学反思与改进

教学反思是教师专业成长的重要环节，通过反思可以让我们更好地了解教学效果，识别不足，为今后的教学提供改进的方向。以下是我在本节课后的反思与改进措施：

首先，我注意到在导入新课环节，虽然通过多媒体展示了不同国家的小朋