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必威体育精装版暑期实践报告支教的意义和价值暑

期乡村支教实践报告(优质11篇)

整改报告是对自身行为进行总结和评估的一个重要环节，它

能帮助我们不断改进，提高工作效率。最后，希望这些整改

报告范文能够对你撰写一份成功的整改报告有所帮助。

暑期实践报告支教的意义和价值篇一

在市郊的生活中，我总希望自己确实能做点什么，哪怕只影

响到一个小孩，都会让我心境坦然、温暖、纯净。总之，希

望自己在这个年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实

去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。

“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种

艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你

没有感受过，就不知道其中的纯粹。”

第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心

存光明。一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的

花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。

听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村

后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的

状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见

识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，

这就是我去支教的初衷。

带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经

过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学，将在

这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾

馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的

艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的

操场，整洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要

我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，

我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。我们下榻在教

育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔

叔的热情让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去

学校拜访校长并了解学校具体情况，他们对我们的到来表示

热烈，向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了

确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的

时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。

板上并交代一下自己交的课程。

那天发现龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友开心，站在讲台

上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，非常受小

朋友，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她

很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。自

我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边，向他们了解情况并

增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧

张，对上课一点经验也没有，小学老师不好当啊。一个早上

我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问题。他

们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，

争强好胜，乐于表现。

我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜欢

数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就

和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪明，而且多才多

艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男

孩就愤愤不平地告诉我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶

是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简单，小小年纪就懂

世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年

级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来，很多小朋友家境

不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。

7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮

忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，

但仍然很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着

大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分

成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记

比赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。比赛开始紧张有

序地进行，小朋友们集体荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏，

其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，

协调各方矛盾。每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁，

不过友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好。最终顾梦颖带领

的战龙队取得了团体第一名的好成绩。

很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进他们，融入

其中的快乐。

这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和

小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。

7月8号早晨是我的地理课，终于要蹬上讲台了，有点紧张有

点激动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预

演一遍，因为里面有许多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教

的是“中国行政区划分”，重点教他们如何认识地图，掌握

各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪

明，瞬时记忆能力很强，一教他们马上就能掌握，提问时大

家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成中

国地图，动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友没有

准备好材