华中师范大学政治学理论硕士培养方案.docxVIP

PAGE

1-

华中师范大学政治学理论硕士培养方案

一、培养目标与要求

(1)华中师范大学政治学理论硕士培养方案旨在培养适应新时代发展需求的高层次政治学专门人才。该培养方案以立德树人为根本任务，强调理论联系实际，注重培养学生的政治学理论素养、批判性思维能力和创新能力。具体而言，培养目标包括以下三个方面：一是掌握扎实的政治学理论基础，熟悉国内外政治学发展动态，具备较高的政治理论水平和政策分析能力；二是具备较强的科研能力和学术素养，能够独立开展政治学研究，并在相关学术期刊上发表学术论文；三是具备良好的职业道德和社会责任感，能够服务于国家和地方的政治、经济、社会事务。

(2)在培养要求方面，本培养方案遵循以下原则：首先，坚持以学生为本，关注学生个体差异，注重学生的个性化发展。通过实施导师责任制和学分制，充分调动学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣。其次，注重理论与实践相结合，通过课程设置、实践环节和学位论文撰写，使学生能够在实践中加深对理论的理解和应用。例如，本培养方案要求学生参与至少一次社会调研或实习，通过实际操作提升政治学理论的应用能力。最后，强调国际化视野，鼓励学生参与国际学术交流，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。

(3)为了实现上述培养目标和要求，本培养方案在课程设置、实践环节和学位论文撰写等方面做出了详细规定。课程设置上，学生需要修读核心课程、专业课程和选修课程，共计60学分。其中，核心课程包括《政治学原理》、《政治哲学》、《政治经济学》等，专业课程包括《比较政治学》、《政治制度研究》等，选修课程则根据学生兴趣和职业规划进行选择。在实践环节，学生需参与至少一次社会调研或实习，并通过撰写调研报告或实习报告进行总结。在学位论文撰写方面，学生需在导师的指导下，选择一个具有创新性和实用价值的课题进行研究，并撰写一篇高质量的学位论文。通过这些措施，本培养方案旨在全面提升学生的政治学理论素养、科研能力和实际工作能力。

二、课程设置与学分要求

(1)华中师范大学政治学理论硕士培养方案中的课程设置分为核心课程、专业课程和选修课程三大模块。核心课程共12门，占总学分40%，包括《政治学原理》、《政治哲学》、《政治经济学》等，旨在为学生打下坚实的政治学理论基础。专业课程共8门，占总学分30%，如《比较政治学》、《政治制度研究》等，侧重于培养学生对特定政治学领域的深入理解。选修课程共10门，占总学分30%，学生可根据个人兴趣和职业规划选择，如《国际政治》、《公共政策分析》等。

(2)学分要求方面，政治学理论硕士培养方案规定学生需修满60学分方可毕业。其中，核心课程共计12学分，专业课程共计24学分，选修课程共计24学分。以某届学生为例，该届学生共修读核心课程12门，平均每门课程3学分，专业课程8门，平均每门课程3学分，选修课程10门，平均每门课程2.4学分。通过这样的学分分配，学生能够在保证理论基础的同时，拓展自己的专业领域。

(3)在课程设置上，华中师范大学政治学理论硕士培养方案注重理论与实践相结合。例如，在《政治经济学》课程中，教师会结合国内外政治经济形势，引导学生分析实际问题。此外，课程中还安排了案例分析、小组讨论等环节，以提高学生的实际操作能力和团队协作精神。在实践环节，学生需完成至少一次社会调研或实习，以将所学理论知识应用于实际工作中。这种理论与实践相结合的课程设置，有助于学生更好地掌握政治学理论，提升其综合素质。

三、实践环节与创新能力培养

(1)华中师范大学政治学理论硕士培养方案在实践环节与创新能力培养方面，强调学生参与实际项目和研究的必要性。学生需完成至少一次社会调研或实习，以加深对政治学理论在实际中的应用理解。例如，在过去的一年中，共有100名学生参与了社会调研项目，其中80%的学生选择了与地方政府合作，研究地方治理和公共政策问题。这些调研项目不仅帮助学生积累了实践经验，还促进了地方政府与高校之间的合作。

(2)为了培养学生的创新能力，培养方案设立了创新实验室和创新创业教育课程。创新实验室为学生提供了实验设备和实验指导，近三年内，共有50名学生在此完成了创新项目，其中20%的项目获得了省级或国家级创新竞赛奖项。此外，创新创业教育课程涵盖了创新思维、项目管理、市场分析等内容，旨在提升学生的创新意识和创业能力。

(3)在创新能力培养方面，培养方案还鼓励学生参与学术研讨会、学术沙龙等活动。每年，政治学理论硕士学院会组织至少5次学术交流活动，邀请国内外知名学者分享研究成果。例如，在去年的学术研讨会上，有30名学生发表了学术论文，这些论文涉及政治体制改革、国际关系等多个领域。通过这些活动，学生不仅拓宽了学术视野，还提升了自身的学术交流能力和创新思维。

四、学位论文撰写与答辩

(1)华中师范大学政治学理论硕士培养方案对