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2022年新教师培训心得体会（通用13篇）

2022年新老师培训心得体会（通用13篇）

2022年新老师培训心得体会篇1

在努力与运气的加持之下，我考入了老师编制，心中不免有些感动。在经受了十几天的等待后，迎来了人生中的第一次入职培训。在了解了这一次培训只有三天后，我心里好像认定这仅是一次流程，于我也无多大好处。但是事实却出我意料，这仅有的三天培训刷新了我对老师这一职业的熟悉。

我之前从师范毕业，又从事过与老师相关的职业，更与很多新老老师相识，耳濡目染之中我认定是一个稳定又相对来说轻松自由的工作。但这一次培训让我对老师有了前所未有的熟悉。我主要有三点新的:

(一)老师的形象认定。

之前我像书中所读到的那样，认定老师就是一颗蜡烛—照亮别人的同时，燃烬了自己。在倾听老师们的教导后，我大为改观：蜡烛精神当然珍贵，但是却忽视了老师本身也是一个平凡的人，也有父母妻儿，也有生老病死。老师在做好本职工作的同时，也要照看好自己的家庭，爱护好自己的身心健康。只有工作、家庭、健康三者并行，才是符合新课改环境下的优秀老师，才是真正意义上的幸福职业。

(二)老师的自我修行。

之前我也了解到考入编制只是开头，还要不断的学习、进步。优秀老师的言语让我更加坚信了这一观点。原来我想

只是学习与本专业相关的学问即可，但同学及教学的简单性促使我们老师不仅要如此，更要拓展视野，博览群书，“魔武双修”。

(三)备课及教学。

在这方面我接触不足，通过老师们的教育，我熟悉了备课的重要性及不光要备教材，还要备同学，备教法，进行课后备课来完善这一环节。

教学中，优秀老师所展现的课堂令我心动，他们在课堂上与同学打成一片，充分做到了以同学为主体，气氛非常活跃，同学乐观性很高。我想我作为一名新老师，这方面刚开头确定不会得心应手，只有循序渐进，不断听取其他老师及同学的意见，才能有所进步。

这三天培训结束后，使我自以为清楚无比的职业又覆盖上了一层厚厚的迷雾。使我感动地心增加了几分忧虑，但我并不迷茫，老师们的话语在我耳旁萦绕，好像又让我窥探到几分景色。我知道要想看清全貌，唯有英勇深化这迷雾之中，去探究，去学习。

最终，万分感谢各位优秀老师在百忙之中的不吝赐教，也祝福全体老师在工作与生活中一帆风顺。

2022年新老师培训心得体会篇2

作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。

通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新熟悉与理解

刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。

经过这次培训，我幡然悔悟：嬉戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园嬉戏和教学的关系，把嬉戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以嬉戏为基本活动”的本质涵义。

让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等，在嬉戏中玩出才智，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍，欢乐成长。

二、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法

许多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述许多人中的一员。

可当自己真正成为一名幼儿老师时，才惊异的发觉，即便是特地的幼师学校培育出来的老师要做好都不简单，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。

反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业的训练观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求。其次，关爱儿童，认可儿童，公平对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。

再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实