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备战中考语文文言文八年级下册

《桃花源记》（知识梳理）

作为椅瓶

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【陶渊明］约（365•〜427年），字元亮，晚年更名潜，字渊明别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生

涔阳柴桑今（江西九江）人东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家被誉为隐逸诗人之宗”“田园评派

之鼻祖是江西首位文学巨匠曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县

令，八十多天便弃职而去，从此归隐田用他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”

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本文是陶渊明《桃花源诗＞＞前面的“序因为语言清新自然，状物亲切逼真，想象奇特新颖，被人们当

作一篇独立的文章来读，以记为题成为传诵千古的名篇佳作

兵连祸结的晋、宋期间（公元421年），其时作者57岁，已隐退农村达十多年，对广大农民的苦难

深有感受文中描绘了一个没有压迫、没有剥削，人人安居乐业，彼此和睡相处的理想社会这在一定程

度上反映了农民的愿望，同时对于当时的社会也是一种否定

文学常4M

记，古代的一种文体，主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志

分类：主要分为碑记、游记、杂记三种。

碑记是一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体：游记是一种描写旅行见闻的散文体裁：杂记是因事

见，杂写所见所闻，不多加议论的散文体裁。

字音字形.

便舍（she）船豁h（ub）然开朗屋舍（s2）俨（g尿）然阡（qid八）陌（小3）交通

男女衣着（zMuo）黄发垂髻aiao）便要y（ao）还家妻子邑⑷）人

遂（SUf）间（j汾八）隔为（wM）具言所闻叹惋（w瓶）

语如（）云不足为（wW）外人及郡J（UH）下诣y（i）太守

遣（q）八）人刘子骥，（）

朗读节奏.

晋/太原中,武陵人/捕鱼为业，缚溪行，忘/路之远近.忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树，

芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之；复/前行，欲穷/其林。

林尽/水源，使得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从/口入。初/极狭，才/通人。复行/

数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田美池/桑竹之属。阡陌/交通，鸡犬/相同。其中/往

来种作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髻，并/怡然自乐。

见/渔人，乃/大惊，问/所从来，具/答之，便要/还家，设酒/杀鸡/作食，村中/闻有此人，咸来/问

讯。自云/先世避/秦时乱，率/妻子邑人，来此/绝境，不复/出焉；遂/与/外人间隔。问今/是何世，乃/

不知有汉，无论/魏晋。此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。余人/各复/延至其家，皆出/酒食。停数日/辞

去，此中人/语云：“不足/为外人/道也！”

既出，得/其船，便扶/向路，处处/志之。及/郡下，诣/太守，说/如此。太守/即/遣人随其往，寻向

/所志，遂迷，不复/得路。

南阳/刘子骥，高尚/士也，闻之，欣然/规往，未果，寻/病终。后/遂无问津者。

句子翻译.

东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到

一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。他非

常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。

桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有点光亮似的。

渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容•个人通过。又走了几十步，突然变得）开阔

敞亮了。呈现在他眼前的是）