2025年安徽省中考生物一轮复习·主题五 动物的运动和行为（共42张PPT）.pptxVIP

;考点1动物的运动;a.关节囊：包绕着整个关节，关节囊的内壁能分泌滑液。

b.关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

c.关节软骨：附着在关节头和关节窝的表面，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。;【特点】具有牢固性和灵活性

a.关节牢固的结构基础：关节囊。

b.关节灵活的结构基础：关节软骨和关节腔中的滑液。

(4)肌肉：附着在骨骼上的肌肉，中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的部分叫肌腱，肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。;3.骨的基本结构;4.骨、关节和肌肉的协调配合

(1)骨、关节和肌肉的关系：在运动过程中，骨起

⑦作用，关节起⑧作用，骨骼肌

⑨提供动力。?

(2)运动的产生：骨骼肌受⑩传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕?活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。?;(3)人的屈肘与伸肘动作;5.运动的完成及意义

(1)运动的完成：运动并不是仅靠?来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。?

(2)运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。;A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B.⑤内的滑液和①可以使关节更牢固

C.投掷铅球动作的完成需要多组肌肉配合

D.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成;A.人体的运动系统主要由骨、骨骼肌、骨连结组成

B.运动前做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤

C.股二头肌的两端分别附着在同一块骨上

D.屈腿时，股四头肌舒张;考点2动物的行为;2.先天性行为和学习行为

(1)先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的

①决定的。例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁觅食、蜘蛛织网等。?

(2)学习行为是在②的基础上，通过环境因素的作用，由③和④获得的。例如：小鼠走迷宫、黑猩猩钓取白蚁、老马识途等。?;3.社会行为

(1)基本特征：动物??体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的

⑤，有的群体中还形成⑥，如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。?

(2)动物的通信(群体中的信息交流)

Ⅰ.主要方式

a.气味：蝶蛾类昆虫的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫前来交配。

b.声音：黑长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴会后腿直立并仔细观察地面。

c.动作：蜜蜂跳“8”字摆尾舞。

Ⅱ.意义：有利于群体觅食、御敌和繁衍后代。;1.(2024·修水县一模)近年来，江西深入贯彻“共抓长江大保护”重要指示精神，多措并举强化鄱阳湖候鸟、鄱阳湖湿地和鄱阳湖生态环境的保护工作。秋天，越来越多的候鸟成群结队飞往鄱阳湖，这种行为属于()

A.迁徙行为 B.社会行为

C.防御行为 D.繁殖行为;(1)动物的行为多种多样，图中属于防御行为的是(填序号)。?;(2)从行为获得的途径来看，标号②的行为是由羚羊体内

的所决定的。?

(3)大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有行为。?;(4)动物越高等，学习能力越，对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到因素的影响。?

(5)当狒狒群受到天敌威胁时，负责警戒的狒狒发出尖利的叫声，这是狒狒之间在传递。?;实验1探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为;1.选取生长状况相近的3只小鼠，进行饥饿处理，分别标记为A、B、C，然后将小鼠A放置在迷宫入口处(如图所示)，迷宫出口处放置小鼠喜欢吃的食物(注意：目的是刺激小鼠寻找食物)，观察并记录小鼠找到食物所需的时间。;【得出结论】

1.实验数据;2.数据分析及结论

数据分析：根据实验数据分析比较可知，随着小鼠“尝试与错误”次数的增多，小鼠走出迷宫获取食物所需的时间越来越短。

实验结论：小鼠随着“尝试与错误”次数增加，顺利走出迷宫找到食物的时间会缩短。

总结与讨论：根据小鼠白天通常躲在黑暗处睡觉，夜晚才出来活动的规律，最好在晚上进行实验。;A.甲组和乙组作为对照实验，变量是是否给予奖励

B.取消奖励一段时间后，甲组小鼠错误次数可能会增多

C.若改用蚯蚓做实验，则平均试错次数要低于小鼠

D.不同小鼠走迷宫能力的差异由体内遗传物质控制;2.(2023