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其次节自然地理环境整体性及圈层的相互作用
必威体育精装版考纲
考法指南
核心素养
1.自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。
2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。
高考对本节内容的考查主要是以区域图文资料为载体,考查整体性原理的应用。以选择题或综合题形式呈现。如2024·全国卷Ⅰ·T6~8,2024·全国卷Ⅲ·T7~9,2024·全国卷Ⅰ·T37(2),2014·全国卷Ⅱ·T8~9。
1.综合思维:利用地理环境整体性的原理,推导诸如青藏高原隆起、黄土高原水土流失的成因及影响。
2.地理实践力:利用环境要素变迁的案例,说明区域自然环境整体性的表现,并运用原理指导社会生产活动。
3.人地协调观:结合桂林山水形成过程,树立爱护自然环境,促进人地协调的发展观。
学问点一|自然地理环境的整体性
1.自然地理环境的组成要素
2.整体性的含义
自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响,构成一个有机的整体,并不断进行物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变更。
3.整体性的体现
(1)自然地理环境具有统一的演化过程。
地理环境各要素的发展演化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如,我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了独特的荒漠环境。
(2)地理要素的变更会“牵一发而动全身”。
地理环境中的某一地理要素的变更会导致其他要素乃至整个地理环境状态的变更。下面为大量运用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。
(3)一个区域自然环境的变更可能影响到其他地区。区域之间是相互联系和影响的,一个区域自然环境的发展变更也会引起其他区域的发展变更,如青藏高原的隆起对其周边区域自然环境的影响就特别明显,示意如下:
考法1以浮游生物的密度分布图为切入点考查地理环境各组成要素间的相互关系
(2024·全国卷Ⅲ)一般状况下,海水中的浮游植物数量与养分盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海疆,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口旁边海疆某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成1~3题。
1.夏季图示海疆浮游植物密度自西向东()
A.递减 B.先减后增
C.先增后减 D.递增
2.导致夏季图示海疆浮游植物密度水平分布的主导因素是()
A.水体养分盐 B.太阳辐射
C.水体含沙量 D.洋流流向
3.与夏季相比,冬季图示海疆浮游植物()
A.总数量削减,密度高值区向陆地方向移动
B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动
C.总数量削减,密度高值区向外海方向移动
D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动
[解题流程]
[尝试解答]1.D2.C3.A
[规律方法]自然地理要素间的相互作用分析
要素
相互作用
气候
大气中的热量、水分主要来自地面,下垫面状况干脆影响到大气的水热状况及运动特征;绿色植物有涵养水源、保持水土、调整气候的作用
水文
各种水体之间以及水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间存在水分的交换;水文是各地理环境要素影响下的综合表现
地貌
由内外力作用共同塑造而成,受河流、风、波浪、冰川、地下水等影响
生物
受光、热、水、土等因素的制约
土壤
处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交界地带,是多种自然地理要素综合作用的产物
考法2以生态环境问题为切入点考查地理环境整体性的表现
(2024·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以复原,随之河流径流量发生了变更,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成4~6题。
4.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动剧烈,是由于()
A.降水更多转化为地下水
B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大
D.河道淤积
5.森林植被复原后,该山地的()
①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
6.假如降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被复原后,甲、乙两条河流径流量发生的变更是()
A.甲增加,乙削减,总量增加
B.甲削减,乙增加,总量增加
C.甲增加,乙削减,总量削减
D.甲削减,乙增加,总量削减
4.B5.C6.D[第4题,森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下渗削减,从而使更多降水转化为坡面径流,使河流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水削减使其在枯水期补给河流的水量也削减,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波动剧烈,A项错误,B项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林植被遭破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流径流量年内波动剧
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