人教版九年级上册物理授课课件 第十五章 电流和电路 15.4 电流的测量.ppt

×√后果：如果“+”“-”接线柱接反，电流表的指针会反向偏转,不仅测不出电流，而且也容易损坏电流表。（2）使电流从标有“+”的正（或红色）接线柱流入电流表，从标有“－”的负（或黑色）接线柱流出电流表。（3）必须正确选择电流表的量程。后果：如果被测电流超过电流表的量程，则指针偏转的角度过大,指针会被打弯，还可能烧毁电流表。正确选择电流表的量程方法：先估测电流的大小从而选择量程，在不能事先估计电流的情况下，可使用大量程试触进行判断，从而避免电流过大损坏电流表。大量程试触：连接电流表的最大量程，先闭合开关，然后迅速断开（试触），快速读数。观察在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内，并估测电流的大小，根据现象判断。如果超过大量程，说明量程过小，则换用更大量程的电流表；如果小于大量程，而大于小量程，则选用大量程;如果小于小量程，说明量程过大，则选用小量程。选择的电流表量程过大或过小，会有什么影响？若选择的量程过小，则指针偏转过大，超出量程范围，无法读数，有可能损坏电流表。若选择的量程过大，分度值大，则指针偏转过小，读数不够精确，存在较大的误差。×（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。后果：电流表被看成一根导线，若把电流表直接连接在电源的两极上，会造成短路，烧坏电流表并可能损坏电源。（1）调零：实验前检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，需用调零旋钮调整指针对准零刻度线。（2）串联：电流表必须与被测用电器串联。（3）“+”进“-”出：被测电流应从电流表的“+”接线柱进入，从“-”接线柱流出。（正进负出）A+-总结：电流表的使用规则（4）量程选择：①被测电流不要超出电流表的量程；②在不超过量程的前提下，应选用小量程测电流，因为小量程分度值小，精度高。（5）严禁电源短路：不允许把电流表直接连接到电源的两极。学生分组实验：用电流表测量电路中的电流。L改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次的示数。请讨论：两次电流表的示数相同说明了什么？AALSS小灯泡左右两端的电流大小相同，使用电流表测量小灯泡中的电流时，可以把电流表串联在小灯泡的任意一侧。（1）当把最后一根导线连入电路的时候，电流表指针立刻偏转的原因是__________________________。（2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是_____________________。【例3】在用电流表测电流的实验中：连接电路时，开关没有断开电流表的量程选择太小（3）闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是__________________________。（4）闭合开关前发现电流表的指针指在0.02A处的原因____________________。（5）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是______________________。电流表的正、负接线柱反了电流表没有进行校零电流表的量程选择太大【例3】在用电流表测电流的实验中：【例4】以下电路中，电流表连接方法正确的是（）AAAABAACD【例5】连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。L2L1SL2L1A说明：电流表三种常见的错误接法电流的测量电流测量概念：单位：表示电流强弱的物理量，用I表示国际：常用：安培，简称安，用A表示毫安（mA）和微安（μA）仪器：连接方法使用A符号：电流表电流正入负出串联在电路中不超量程不能与电源直接相连学习目标导入新课知识点一电流的强弱知识点二电流的测量课堂总结当堂训练第十五章电流和电路第4节电流的测量第4节电流的测量学习内容导览电流的强弱电流的测量1.通过比较小灯泡的亮度，体会和认识电流是有大小的。2.知道电流的单位、符号，初步了解生活中常用电器工作时的电流值。3.认识并会正确使用电流表，知道正确使用电流表的规则。（重点）4.会正确使用电流表测电路中的电流，并能准确地读、记电流表的示数。（难点）手电筒的灯光和汽车的灯光相比，亮度相同吗？演示实验：分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。第二次小灯泡亮一些，这说明电流也有强弱。同一个小灯泡接在不同电路中，明、暗不同，这是为什么？演示实验：分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。1.