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归类复习提优卷二
词语与句子;词语天地。;前后;2.用“?”画出下列句子中的反义词。
(1)看到你这么难过,我怎么会快乐呢?
(2)这里从前是一片荒地,后来变成了一片草原。
(3)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(含两对反义词);3.连一连,把事物和相应的用途连起来,再把搭配恰当的词语
连起来。;4.读一读,用“?”画出不是同一类的词语。;5.体育课上,同学们都在做运动,请把下
面表示动作的词填到对应的括号里。(填序号);6.选一选,填一填。(填序号);7.选词填空,把句子补充完整。(填序号);8.照样子,写一写。
(1)例:静悄悄 ?白花花 ?胖乎乎
(2)例:安安静静 ?快快乐乐 ?明明白白
(3)例:又?酸又?甜 又?大又?圆 又?高又?壮
(4)例:?抱西瓜 ?掰玉米 ?打招呼 ?采蘑菇
(5)例:白→雪白→雪白雪白→雪白雪白的棉花
黄→金黄→?金黄金黄→?金黄金黄的玉米
绿→?碧绿→?碧绿碧绿→?碧绿碧绿的草原;句子乐园。;这个主意真好(①)!我正想着这件事情(④)!;2.给词语排排队。(填序号);3.照样子,根据括号内的提示把句子写具体。
(1)例:树叶缓缓地飘落到地上。(怎样飘落)
小朋友们?快乐地放风筝。(怎样放风筝)
(2)例:浪花就像淘气的小娃娃。(什么样的小娃娃)
沿着这条?弯弯的小路,就能走到公园。(什么样的小路);4.照样子,补充句子。
(1)你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。
你姓什么?我姓?李。什么?李??木子李。
(2)我多想去大草原看看蓝天、白云和绿草。
我多想?去北京看看雄伟的天安门。
(3)树很快乐,喜鹊也很快乐。
?华华很?有礼貌,?天天也很?有礼貌。;(4)他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
?我一边?走路,一边?听音乐。
(5)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是?我路上不贪玩,就?不会这么晚才到家了。;5.照样???,看图写一写。;(2)例:花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。;(3)例:鱼儿戏水。鱼儿在池塘里戏水。;6.看图,照样子,先写出人物的心情,再写一句话描述。
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