2025年全国中小学美术教师招聘考试真题及答案汇编.doc

中小学美术教师招聘考试试題（一）

一、选择題（每空1分，共21分，其中第16題為连线題）

1、下列情形导致学生伤害，学校行為并无不妥，不承担事故责任的是（?c）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；

B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发現，但未根据实际状况及時采用对应措施，导致不良后果加重的；

C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

D、学校向学生提供的药物、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关原则、规定的。

2、《給教师的提议》一书的作者是（B）

A、克鲁普斯卡娅??B、苏霍姆林斯基??C、馬卡连柯??D、凯洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反应了下列哪种原因对人发展的影响？（??A）

A、环境??B、遗传??C、教育????D、社会活动

4、热爱学生是教师应当具有的（?B?）

A、政治素养??B、职业道德素养??C、知识素养??D、能力素养

5、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反应教师劳动的（?A?）

A、主体性??B、发明性??C、间接性??D、示范性

6、人在看书時，用紅笔画出重点，便于重新阅读，是运用知觉的（?C?）

A、选择性??B、整体性??C、理解性??D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪种品质？（??D）

A、注意广度??B、注意稳定性??C、注意分派??D、注意转移

8、“万绿丛中一点紅”轻易被注意是运用刺激物的（?B?）

A、强度??B、对比??C、变化??D活动

9、欣赏迎客松后，头脑中重現迎客松形象是（?A）

A、后象??B表象??C、想像??D、联想

10、“一題多解，演绎推理”是（??D）

A、再現思维??B、求同思维??C、辐合思维??D发散思维

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（?A?）

A、激情??B、应激??C、心境??D热情

12、“人心不一样，各如其面”，这句俗語為人格的什么作了最佳的诠释（??B）

A、稳定性??B、独特性??C、整合性??D、功能性

13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（??A）

A、胆汁质??B、黏液质??C、多血质??D、抑郁质

14、当一种袭击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行為会减少，这属于（?C?）

A、正强化??B、负强化??C、正性惩罚??D、负性惩罚

15、根据作品題目选出下列对的答案。

（1）《孟特芳丹的回忆》????????(???C?)

A、法国??莫奈??????????????B、法国??柯罗

C、俄国??苏里柯夫??????????D、荷兰??凡高

（2）《喂食》??????????????(????B)

A、法国??德拉克罗瓦??????????B、俄国??夏加尔

C、西班牙??毕加索??????????D、法国??米勒

（3）《加莱义民》????????????(???A?)

A、法国??罗丹??????????????B、佛兰德斯??鲁本斯

C、法国??雷诺河????????????D、俄国????列宾

16、连线題：将如下作品与作者用线连起来。

《富春山居图》????黄公望??????????张择端

《韩熙载夜宴图》???顾闳中?????范?宽

《清明上河图》?????张择端?????????顾闳中

《溪山行旅图》?????范宽?????????黄公望

二、填空題（1-11題每空1分，12-19題每題2分，共32分）

1、教育必须為服务，必须与相結合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、素质教育以提高為主线宗旨，以培养创新精神和______________為重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

4、国家課程原则应体現国家对不一样阶段的学生在知识与技能，、等方面的基本规定。

5、从小学至高中设置活动，并作為必修課程。

6、义务教育課程原则应着眼于培养学生学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理运用校内外多种资源。

8、教师的素养包括、知识素养及三个方面。

9、我国模范班主任老师总結出来的德育经验是“