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高三语文复习综合默写二

一、默写

1．（2023高二下·阎良期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人登临京口北固亭，想起英雄人物刘裕，赞叹他为恢复中原大举北伐，气势雄壮、横扫敌军的两句是：，。

（2）《氓》中的“，”两句与《子衿》中的“一日不见，如三月兮”相似，都传达出对恋人思而不见的煎熬。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”两句写出了阿房宫的壮观，苏轼在《赤壁赋》中，以“，”两句来写曹操军容之盛，两者手法类似。

2．（2025高三上·松江期末）按要求填空。

（1），无以至千里。（《劝学》）

（2）天下云集响应，。（贾谊《过秦论》）

（3）对于魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中这样写到：“，。”

3．（2023高二下·阜阳期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·卫灵公》中指出“道不同，不相为谋。”这与屈原《离骚》中“，”的观点是相同的。诗人采用反问句式，表明自己不肯与朝中奸臣同流合污的意志。

（2）“鱼雁传书”的典故常常在古诗词中出现，借以表达思亲盼归之情，如张若虚《春江花月夜》中的“，”两句。

（3）“铁衣”指用铁片编制的战衣，可借指战士。“铁衣”一词在古代诗歌中屡见不鲜，如“，”。

4．（2023高一下·福州期末）名句名篇默写

白居易在《与元九书》中写道：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这两句既强调了写作要有现实针对性，又体现了知识分子的社会担当和时代责任。魏征的《谏太宗十思疏》写于唐王朝国力上升的阶段，作者用“，”两句，揭示君主在“殷忧”和“功成”时不同的处世态度造成的截然不同的结果，强调竭诚待下的重要性；王安石《答司马谏议书》写于北宋王朝积贫积弱的时代，作者用“，”两句表明确认自己做的是对的，就没有任何退缩后悔的必要；杜牧的《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰落之际，作者用“，”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判；苏涧的《六国论》写于北宋为周边国家蚕食侵割之时，作者认为六国如果一味赂秦求保，就会陷入“，”的恶性循环之中，国家难免灭亡。

5．（2025·天河模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）暑假里，小明和家人一起来到岳阳楼游玩，他纵目远眺，洞庭湖的恢弘壮丽尽收眼底，不由得让他想起杜甫《登岳阳楼》中的诗句：“，”。

（2）小慧近日爱上了种花，十分尽心，但她的花却不如旁边“放养”的花健康茁壮，她向母亲说起，母亲引用《种树郭橐驼传》中的文句“，”一举道破原因。

（3）在唐诗宋词中，常通过将红绿色彩进行搭配使用，给人以强烈的视觉冲击，如：“，”。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《芣苢》一诗中体现妇女提起衣襟兜芣苢的诗句是“”，体现妇女把衣襟掖在腰带上兜芣苢的诗句是“”。

（2）《插秧歌》表现插秧的繁忙，男女老少齐上阵的句子是：“