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跟着雪龙号去南北极科考;;;地理位置;地理位置;我国在南极地区建了哪些科考站？;北极科考站;1.南极泰山站主建筑外观与北极科考站有差异，请说说有什么特点？

如何体现当地的环境特点？;2.泰山站的建筑形式有什么特点？为什么采取这种建筑形式？;沿东、西经90°附近的南极洲地形剖面图;4、对比南极，北极的自然环境;1.海陆因素：南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主

;1984年第1次南极科学考察;气象监测;在南极地区可以开展哪些方面的科学考察？;;;;保护世界最后一块净土;通过以上学习，你觉得科考队员在科考过程中可能会遇到什么困难或危险？

说一说，你从这些事例中收获了什么？;科考队员面临的危险;2013年12月25日5时50分，正在南极执行科考任务的中国破冰船“雪龙”号收到澳大利亚海上搜救中心电话：一艘载有74人的俄科考船“绍卡利斯基院士”号在南极附近海域被浮冰困住，希望“雪龙”号前往施救。“雪龙”号距遇险地点直线距离约14.8千米。;习近平主席考察正在执行第三十一次南极科考任务途中的中国“雪龙”号科考船时指出：“南极科学考察意义重大，是造福人类的崇高事业。”我国一直高度重视极地大洋科学考察工作，认识、保护和利用深海极地的能力不断增强。“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”写入党的二十大报告，是对极地科考事业新的指引和推动。;作业设计