人教版新教材（2024）七年级地理下册第九章第三节《撒哈拉以南非洲》课时同步练习（第2课时）.docxVIP

第三节撒哈拉以南非洲（第2课时）

典型例题深挖教材·举一反三

例撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食与环境问题。下列措施中，对解决上述三种问题能起到显著作用的是（）

A．保护森林和草场，禁伐禁牧

B．控制人口增长速度，提高人口素质

C．保护生态环境，消除自然灾害

D．大量垦荒，增加耕地面积

变式训练

为了更好地利用资源优势，撒哈拉以南非洲应该采取的措施不包括（）

A．大力开发资源，出口创汇 B．加强基础设施建设

C．积极发展旅游业 D．大力发展矿产冶炼加工业

课内基础过关

建议用时：10分钟·限时训练

1．联合国粮农组织发布的《2022全球粮食危机报告》显示，全球粮食危机加剧，撒哈拉以南非洲处于严重粮食不安全状态。撒哈拉以南非洲粮食短缺的主要原因有（）

①农业生产水平落后②人口增长过慢

③常受旱灾威胁④生态环境恶化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．某同学参加地理知识竞赛活动，抽取到如图所示题卡，下列关于此题卡描述错误的是（）

A．该地区饥饿问题比较突出

B．该地区植被可能是稀树草原

C．该题干描述的可能是撒哈拉以南非洲

D．该地区人地关系恶性循环的根本原因是自然灾害频发

长期以来，加纳近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三大传统出口产品；进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业制成品。结合所学知识，完成3～4题。

3．加纳的经济特征是（）

A．主要出口工业制成品 B．现代化制造业比较落后

C．国民经济结构多样化 D．在国际贸易中占有优势

4．为改变这种经济状况，以加纳为代表的非洲国家应（）

A．加大矿产和木材等初级产品的出口

B．砍伐森林，开垦草原，扩大耕地面积

C．加强基础设施建设，发展民族工业

D．促进人口增长，为经济发展注入活力

5．来自撒哈拉以南非洲的拉比对小花说：“我的家乡种有大面积的可可，其他农作物很少见，靠出售可可的钱换粮食。”据此推测拉比故乡的经济特点是（）

A．以加工贸易为主的经济 B．以旅游业为主的经济

C．单一商品经济 D．以制造业为主的经济

6．阅读图文材料，回答下列问题。

材料一中国杂交水稻香飘非洲。撒哈拉以南非洲的马达加斯加、尼日利亚、坦桑尼亚等国家都有种植中国的杂交水稻。

材料二非洲多国合作实施“绿色长城”计划，修建一条位于撒哈拉沙漠南缘，横贯非洲大陆的防护林带。

（1）撒哈拉以南非洲多国种植杂交水稻的原因是__________________。

（2）非洲多国合作修建的“绿色长城”位于热带沙漠气候向____________的过渡带，修建“绿色长城”的主要作用是________________。

（3）撒哈拉以南非洲的许多国家经济发展水平低，生活在那里的人们正在努力摆脱贫困落后。运用所学知识，试说出当地振兴经济、消除贫困的措施：________________________________________。

课外拓展提升

建议用时：10分钟·自主选练

第二届中非经贸博览会在长沙举办，有500多家非洲经济实体参展。中非根据非洲国家生产和消费的变化，增强对非洲制造业的投资。据此完成1～2题。

1．下列参展商品中，最有可能来自撒哈拉以南非洲的是（）

A．巧克力的原料可可 B．智能手机

C．新能源汽车 D．采矿机械

2．随着制造业的发展，撒哈拉以南非洲国家的变化是（）

A．工业生产能力下降 B．工业产品结构更单一

C．国际贸易地位提升 D．经济收入下降

3．中国与非洲开展了长期、多领域交流合作，合作成果显著。图1为非洲气候类型分布图，图2为撒哈拉以南非洲物产分布图。据此，完成问题。

图1 图2

（1）结合纬度位置，说出非洲被称为“热带大陆”的原因。

（2）近年来撒哈拉以南非洲经济持续发展，但发展过程中依然问题突出，主要体现在__自然增长率高、__十分短缺和环境问题三个方面。

（3）指出中非可以在哪些方面开展合作，并说出中非合作对非洲有哪些积极影响。

典型例题深挖教材·举一反三

例B

变式训练

A

课内基础过关

1．C2．D

3．B4．C

5．C

6．（1）缓解各国的粮食问题

（2）热带草原气候；防止沙漠面积扩大

（3）发展旅游业、发展民族工业、发展多样化农业等

课外拓展提升

1．A2．C

3．（1）非洲中部被赤道穿过，非洲绝大部分地区位于南、北回归线之间的热带，因此被称为“热带大陆”。

（2）人口；粮食

（3）方面：矿产资源开发、热带经济作物贸易等领域。

积极影响：为非洲国家提供资金和技术支持，提供大量的就业岗位，提高居民收入，促进当地经济发展等。