消化泌尿生殖内分泌.ppt

课堂练习三1、小儿年龄愈小，未成熟的肾单位越多，且膀胱发育不完善，因而泌尿功能较差而呈现尿总量较少，排尿次数也较少的现象。2、一般幼儿年龄愈小，新陈代谢愈旺盛，每日尿总量也就较多，且膀胱贮尿机能差加之神经对排尿的调节能力差，故排尿的次数也就较多。3、小儿主动控制排尿的能力差，而且年龄越小，表现得越明显。4、幼儿园教师每天都要提醒幼儿喝大量的白开水，这有利于体内的代谢废物及时随尿排出。5、性染色体为两条X的胎儿为男性。6、进行胎儿性别鉴定是违法行为7、婴幼儿睡眠不足会影响脑垂体分泌生长激素，从而影响身高的增长。8、如果幼年时期生长激素分泌过多，可发生肢端肥大症9、甲状腺素分泌过少，会影响儿童智力的发展。10、克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的。第63页，共90页，星期日，2025年，2月5日口腔第31页，共90页，星期日，2025年，2月5日乳牙和恒牙第32页，共90页，星期日，2025年，2月5日分泌胃液胃酸粘液胃蛋白酶胃粘膜中的胃腺初步消化蛋白质刺激胰液肠液和胆汁分泌保护胃粘膜提供酸性环境、杀菌第33页，共90页，星期日，2025年，2月5日绒毛内毛细血管五绒毛内毛细淋巴管1、长约5~6米2、有很多环形皱襞,表面积大3、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管4、小肠内有多种消化液及消化酶小肠适应消化和吸收的特点：一段小肠环形皱襞小肠绒毛柱状细胞小肠绒毛放大小肠绒毛壁绒毛内组织间隙第34页，共90页，星期日，2025年，2月5日思考与讨论1、一幼儿误食一分硬币后，过两天在粪便中发现，请按顺序写出该硬币都经过哪些器官排出体外？2、小肠为什么能完成吸收的功能呢？小肠绒毛的存在对小肠的吸收功能有何意义？3、星期一晨间接待结束时，中（2）班的张老师发现班上有好几个小朋友都没来，一打听才知道，这几个小朋友都是因为在家吃坏了肚子，消化不良。请你谈谈幼儿为什么容易出现消化不良？如果你是这个班的老师，你会向孩子的家长提出些什么建议？第35页，共90页，星期日，2025年，2月5日课堂练习答案填空：1.消化道消化腺2.贲门食管幽门十二指肠3.乳牙20恒牙4.六龄齿45.薄松脆6.水平差好7.长强8.大不健全弱单选：1.B2.C3.D4.B5.D6.D7.A8.A9.B多选：10.AC11.ABD12.ABCD判断：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√第36页，共90页，星期日，2025年，2月5日第一章学前儿童的生理卫生（泌尿、生殖、内分泌系统）第37页，共90页，星期日，2025年，2月5日本章内容提要人体概述运动系统呼吸系统循环系统消化系统泌尿系统生殖系统内分泌系统神经系统感觉器官第38页，共90页，星期日，2025年，2月5日教学目标和重难点目标：1.了解泌尿、内分泌和生殖系统的组成2.了解肾脏的结构，理解尿的生成过程3.了解性的含义、性分化的过程和性别平衡4.掌握垂体、甲状腺、胸腺等内分泌器官的功能5.掌握小儿泌尿系统的生理特点6.掌握小儿泌尿及生殖系统的保健措施重点：1.小儿泌尿系统的生理特点2.垂体、甲状腺、胸腺的功能3.小儿泌尿系统和生殖系统的保健措施难点：1、尿的生成过程2、性分化的过程第39页，共90页，星期日，2025年，2月5日第六节泌尿系统一、泌尿系统概况（一）肾脏（二）尿的生成（三）尿的排出二、小儿泌尿系统的特点三、小儿泌尿系统的卫生保健？第40页，共90页，星期日，2025年，2月5日第七节生殖系统一、男女的生殖系统二、男女性别的形成二、小儿生殖系统的卫生保健第41页，共90页，星期日，2025年，2月5日第八节内分泌系统一、垂体二、甲状腺三、松果体四、胸腺第42页，共90页，星期日，20