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小学生美德事迹(热)

学校生美德事迹(热)

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我整理的学校生美德事迹，盼望能够关心到大家。

学校生美德事迹1

李xx，男，10岁，高力房中心学校四年三班同学。

他谦逊懂事，文明有礼，在校他是老师的好帮手，帮助老师管理班级大小事务，身为班长的他，班级有任务，他总是冲在最前面，替老师分担，帮同学解难;在家他是父母的贴心小卫士，替家人分担做家务的重任，帮长辈做力所能及的农活，他孝敬父母，严格自律，喜爱集体，团结同学。

他是同学们学习的.好榜样，是大家心中尊师孝亲的美德少年。

学校生美德之星事迹8

我叫司xx，是城东路学校二班级四班的同学。自入学以来，我始终品学兼优，乐于助人，喜爱集体，曾被学校评为“校内十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手，同学们的好榜样呢!

我勤奋好学，在对课内学问把握的同时，还读过许多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行，我还参与过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成果。我孝敬父母，敬重长辈，在家里总是“自己的事情自己做”，还主动帮妈妈分担家务，主动照看生病的奶奶。

这就是我，一个全面进展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

学校生美德事迹2

xxx，女，15岁，共青团员。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七班级一班。

小时候的xxx生活在一个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富，但一家人简洁、幸福地生活着。然而这又是一个并不一般的家庭。由于妈妈是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小丽华六岁的一天，她妈离开出国。为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家，这一呆就是转瞬四班级。五班级时，爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。

爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动力量，打针吃药上医院是家常便饭。没方法，xxx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照看爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭受让她过早体会了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担忧。”这一挑就是三年。

在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住宅。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小丽华没有觉得苦，由于在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自己最大的幸福。

家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最廉价的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的`面孔，xxx含着泪点点头，她下定决心，肯定要尽自己最大的努力帮妈妈照看好家人。

不管春夏秋冬，xxx每天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞速地赶到学校上课，放学铃声一响又飞速的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上，等爷爷睡了，小丽华才能静静拿出书包，悄悄地完成作业。除了学习，做家务、照看爷爷的饮食起居，成了xxx每天必需做的事，她的少年便是在这样的劳碌辛苦中一每天度过的。

进入学校后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依旧坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷预备好，中午回家给爷爷热饭，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自己一天的收获，看到爷爷笑，xxx的心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒适，打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不模糊地向老师说明缘由，一路小跑回家照看爷爷。状况稳定后再跑回教室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华，从不说一句苦，从不喊一声累。四周好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但xxx都会婉言谢绝，由于她觉得，这么多年来大家对她们的关心已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的力量撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成果始终名列前茅。

随着年龄的增长，小丽华越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放