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课堂8分钟第十一章机械与功第3节功功率第1课时做功功的计算第十一章机械与功
1.做功的两个要素:、。2.不做功的三种情况:有距离无力、、。知识梳理物体在这个力的方向上移动的距离作用在物体上的力有力无距离力与距离垂直
1.下列四种情景中,理解错误的是()A.某同学用力将石块向上搬起一点,他搬石块的力做了功B.人推着物体沿斜面进入车厢,人推物体的力做了功C.人头顶物体在水平地面上匀速前进,她顶物体的力做了功D.某同学从滑梯上滑下,重力做了功C课时学业质量评价23415
2.下列说法正确的是()A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段距离,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功A23415
3.关于功,下列说法正确的是 ()A.力越大做功越多B.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多C.功的单位是N·JD.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上移动距离的乘积D23415
4.原地高抬腿可提高呼吸及心肺功能,增强腿部力量。质量为50kg的中学生做原地高抬腿动作,抬腿的频率是每分钟60次,每次身体重心上升5cm,则运动2min,该中学生克服重力做功的平均功率为W。(g取10N/kg)2341525
5.如图所示,用一个动滑轮使重10N的物体在5s内匀速升高0.2m,绳子自由端所用的拉力F为6N。求:(1)绳子自由端移动的速度。(2)拉力F做的功。23415?解:拉力F做的功W=Fs=6N×0.4m=2.4J。
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