必威体育精装版部编版二年级语文下册第七单元复习PPT课件.pptVIP

“”“”部编教材二年级下册第七单元复习单元说明本单元以“改变”为主题，编排了4篇童话故事。《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》改变带来的趣事越变越美好不断努力，不断成长重点：借助提示讲故事。写话：写清楚想养小动物的理由。复习要点认识51个生字，读准4个多音字“似、扇、喝、尽”。会写33个字、会写37个词语。正确、流利地朗读课文，能读好问句，能分角色表演《青蛙卖泥塘》。能画出大象的话，说出大象的想法是怎么改变的；能接住提示讲《蜘蛛开店》《小毛虫》的故事；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。能结合生活，说出“人家是人家，我是我”的理解；能根据课文内容展开想象。0102复习要点用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。写清楚自己想养小动物的理由。发现“又、土”作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化。背诵《二十四节气歌》。自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。大象的耳朵A多音字：似（shì像……似的sì似乎、相似）扇（shān动词扇风、扇动shàn名词扇子、风扇）正确书写：遇（第7笔竖，第8笔提）最（第5笔长横）痛（第8笔竖）掌握部首：兔（刀）B大象的耳朵读好问句，知道疑问从哪里来：1.小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”2.小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”3.大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”4.怎么才能让耳朵竖起来呢？看到大象的耳朵和自己的不一样，觉得奇怪。大象的小声嘀咕，听了别人的话，开始怀疑自己。大象在思考，在想解决问题的办法。理解“人家是人家，我是我”的意思。01每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。02如：有的同学画画很好，妈妈看到了，就想让我也学画画。可是我运动更好，我就和妈妈商量，去练习更适合自己的足球运动。03大象的耳朵小军喜欢打羽毛球，想报羽毛球兴趣班，可爸爸妈妈想让他像乐乐一样学钢琴。结合课文的最后一句话，想一想小军可以怎么跟爸爸妈妈说。1练一练2示例：爸爸妈妈，乐乐是乐乐，我是我。我更喜欢打羽毛球。我会坚持练习，在羽毛球方面取得更大进步！3商（里面是“八口”）期（左边“其”里面两横）七嘴八舌来商量，商里面是“八口”爬上古树摘果子，摘里面是“古”商（亠）夫（一/大）寂寞（孤单，冷清）简单（容易）匆忙（慌忙）正确书写：区分商、摘掌握部首：近义词：蜘蛛开店练一练：给句中带点字选择正确的解释。编：①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。④捏造。（1）妈妈是一家出版社的编辑。（）（2）这都是小明瞎编的，我们不能相信。（）（3）蜘蛛的口罩编织店开业了。（）（4）舞蹈的编排很有创意。（）理解词语①②③④蜘蛛开店蜘蛛头脑简单体现在哪些地方？一是蜘蛛的想法，什么织起来简单就卖什么。二是蜘蛛的招牌，都是“每位顾客只需付一元钱”。造句：终于：花了一个小时，我终于完成了手工制作。蜘蛛累得趴倒在网上。冷得。笑得。1.课文中直接描写蜘蛛想法的句子是：（1）卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（2）晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。（3）蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。点拨：这三句话都是先说结果，再说原因（因果倒置）换一种说法：因为口罩织起来很简单，所以就卖口罩吧。因为围巾织起来很简单，所以就卖围巾吧。因为袜子织起来很简单，那就卖袜子吧。2.抓住关键词讲故事：卖口罩，河马来了——卖围巾，长颈鹿来了——卖袜子，蜈蚣来了。3.续编故事：如果蜘蛛没有逃回网上，结果会怎样？（理解蜘蛛思维、处事简单，导致自讨苦吃，事与愿违的后果）（1）蜘蛛花了，终于织好了。（2）晚上，蜘蛛想：还是卖吧，因为织起来很简单。（3）这一次来的是，蜘蛛一看，。青蛙卖泥塘读准字音：多音字“喝”（喝水、喝茶/吆喝、喝彩）“应”（应该、应当/答应、应用）正确书写：卖（第三笔横钩），泉（下面是“水”）掌握部首：卖（十）区分“子、籽”：秋收万颗子（