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《药理学基础》课程标准
一、课程基本信息
开课教学系、课程
基础医学部
研究室（所）代码
中文药理学基础
课程名称
英文PharmacologyBasis
课程类别通识平台课程学科平台课程专业平台课程实践平台课程
所属模块（通人文社科类中华优秀传统文化
识选修课填写）自然科学类公共艺术类校本通识核心类
理论学时26建议
总学时32学分2授课3
实验学时6时间
课程负责人张军面向对象康复治疗学（4年制）
先修课程解剖学、生理学、病理学，病理生理学、微生物学，免疫学、生物化学
可替代课程无
二、课程定位
《药理学基础》是针对非临床专业的医药相关专业，旨在普及药理学知识，
熟悉常用治疗药物的临床应用和不良反应的一门基础课程。药理学是研究药物与
机体之间相互作用及规律的一门科学，分为药物代谢动力学和药物效应动力学两
部分，前者阐述了药物对机体的作用和作用原理及药物在体内的吸收、分布、生
物转化和排泄的过程，后者主要阐述药物效应和血药浓度随时间变化的规律。
《药理学基础》在生理学、分子生物学、医学免疫学、病理学、生物化学等基础
医学基础上研究药物的作用，并为康复治疗学的学生提供合理用药的理论依据和
基础知识普及。药理学基础是临床医学、基础医学之间的重要桥梁学科，是康复
治疗学专业选修课之一。
要求学生在学习过程中结合前期学习的其他基础课程，记忆并陈述药理学基
本概念、了解药理学任务及学习的重要性，熟悉药效学、药物作用、量效关系的
有关概念及临床意义。掌握药动学、药物在体内的过程特点及变化规律、基本参
数及其意义。掌握各系统常用药物的药理作用、临床应用及主要不良反应，了解
常用药物的作用机制及其他不常用药物的药理作用特点。
三、课程目标
该课程主要针对康复治疗学学生，通过该课程的学习使学员全面而系统地理
解药理学的知识体系，记忆并陈述临床常用药物的作用、作用机制、临床应用及
主要不良反应，以更好地为病人服务；通过本课程的学习，使学员具备综合应用
医学、药学知识的能力，完善学员的知识结构，为其它后续课程的学习及人才的
长远发展奠定了基础。
（一）专业能力
1、记忆并陈述药理学的基本理论、基本概念。
2、记忆并陈述各类代表药物的药理作用、作用机制、不良反应及用药注意事项。
3、理解药物的分类，常用药物的作用特点。
4、了解药理学研究的基本方法，各科药理学研究的进展情况。
5、具备参加康复治疗师考试的药理学基本知识和技能。
（二）方法能力
1、熟悉药物治疗的基本方法、常用药物的临床应用、常用药物的不良反应等基
本药理学知识。
2、具有对患有常见病的患者用药后疗效进行评估的能力，对选用药物的合理性
进行初步评价的能力。
3、具有进行常用药理实验动物研究操作的能力。
4、使学生具备药店常用药物的分类的能力，具有合理使用非处方（OTC）药物的
能力。
5、具备一定的用药处方的理解能力，具备初步判断医嘱是否合理安全的能力。
（三）社会能力
1、具有医学岗位应有的职业道德、良好的职业素质。
2、具有牢固的专业思想、正确的学习目标和良好的学习态度。
3、具有严谨、热情的工作态度以及救死扶伤的职业意识
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