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集美大学能源与动力工程专业本科培养方案

一、培养目标EducationalObjectives

培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握热能工程、制冷与空调、动力工程、动力机械等方面基础知识和基本技能，能力强、素质高、敢于创新、善于合作，能在热能工程、电厂热能动力工程、制冷与空调工程、动力机械、新能源开发等领域及相关方面从事技术开发、工艺和设备设计、安装、生产经营管理、科学研究等工作的应用型高级工程技术人才。

二、培养标准与毕业要求EducationalRequirements

（一）培养标准

在知识方面，应掌握英语，并具有计算机及信息科学、方法论和经济与管理、法律法规等方面的基本知识；具有自然科学和人文社会科学的基本知识；具备本学科的基础知识，了解相关学科、交叉学科和前沿学科的知识。就各方向专业知识而言，热能工程方向主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、热工自动控制方面的知识。热力发动机方向掌握内燃机原理与构造，设计，测试，燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷等方面的知识。制冷工程方向掌握制冷原理，制冷装备原理及自动化，制冷、空调系统设计，流体机械原理，制冷系统仿真与控制等方面的知识，使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统的优化设计及各种设备和装置的操作运行管理。

在能力方面，具有较强的获取知识的能力、写作与表达能力、团队合作与协调能力、计算机及信息技术的应用能力；具有较强的综合实验能力、实践能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力；具有一定的创新实践能力、初步科技开发与科学研究能力、跟踪掌握本专业领域新理论、新知识、新技术的能力。

在素质方面，秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文素养，诚信守法，团结协作；具有良好的专业素质，掌握科学的思维方法和科学研究方法，恪守并践行实事求是、开拓创新、勤奋敬业的科学精神；具有健康的体魄和良好的心理素质。

（二）本专业的毕业要求

1.工程知识——具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础，系统地掌握能源与动力工程专业领域的基础知识，具备热能工程（或热力发动机或制冷工程）专业方向的理论与技术基础，能将数学、自然科学、工程基础和能源与动力工程专业知识用于解决复杂工程问题。

2.问题分析——能量转换过程的分析基本方法，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案——能够提出针对复杂工程问题的设计方案，能够运用所学知识及技能进行一般热力系统及设备（或制冷空调系统）的设计及实现，并能在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究——能够基于科学原理并采用科学方法对能源与动力工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具——具有信息获取能力，能够根据需要选择和使用信息技术工具和检索工具；能够合理地选择技术开发工具和资源，运用于复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中，并能够理解其局限性。

6.工程与社会——基于能源与动力工程相关背景知识，能够合理分析和评价本专业相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展——理解能源利用与环境、社会的关系，能够评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范——具有人文社会科学素养、社会责任感和道德修养，具备健康的身体和良好的心理素质，能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范，并适应职业发展。

9.团队协作——具有团队协作精神，能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，完成所承担的任务。

10.沟通能力——具有良好的表达能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；熟练掌握英语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理——掌握工程项目管理方法，理解工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中加以应用。

12.终身学习——具有自主学习和终身学习的意识，能够追踪能源动力工程领域的发展动态，具备不断学习及适应发展的能力。

三、主干学科与核心课程KeySubjectsandMajorCourses

1.主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程

2.核心课程：理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计基础、工程热力学、传热学、流体力学、热能与动力测试技术等。此外，因专业方向不同(其中热能工程方向为卓越工程师班)，还有下列主要课程：

热能方向：锅炉原理、燃烧学、热交换器原理及设计、热工自动化等