2.2 基因在染色体上课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

回到19世纪——孟德尔发现了遗传的两大定律人们意识到：遗传因子（基因）是客观存在的基因，它在哪里？

第2节基因在染色体上第2章基因和染色体的关系

一、萨顿的推论萨顿（Sutton.美）（思考并阅读教材29页内容）1903年用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。推测“基因在染色体上”，依据是什么？

基因的行为染色体的行为传递中的性质体细胞中的存在形式配子中的存在形式体细胞中的来源形成配子时的组合方式保持完整性、独立性保持相对稳定性成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一条来自父方，一条来自母方非等位基因自由组合非同源染色体自由组合萨顿的推论——基因和染色体的行为存在明显的平行关系

如果你也认为“基因在染色体上”，用模型解释孟德尔杂交实验（课本P30）动动手DDddDdDdDdDdDDdddDDd推论合理

二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根（T.H.Morgan.美）果蝇作为遗传实验材料的优点：●取材容易，易饲养，繁殖快●子代数量多●有很多易于区分的相对性状●染色体数目少（4对）果蝇

摩尔根的果蝇杂交实验（一）观察现象，提出问题红眼（♀）白眼（♂）红眼（♀、♂）红眼（♀、♂）3/4白眼（♂）1/4×F1♀♂交配PF1F21.在果蝇的红眼和白眼中，红眼是显性性状。2.果蝇的红眼和白眼的遗传遵循分离定律发现问题为什么白眼只出现在雄果蝇中？

染色体的组成摩尔根那个时代已有的理论基础：1、性染色体和常染色体的认识2、萨顿的假说基因在染色体上如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?果蝇眼色的遗传总是与性别相关，该基因应该在性染色体上。常染色体性染色体

摩尔根杂交实验的解释（二）作出假设若控制果蝇红眼的基因用W表示，白眼基因用w表示则纯合红眼雌果蝇的基因型为ＸWＸW，白眼雄果蝇的基因型为ＸwY红眼（♀）白眼（♂）红眼（♀、♂）红眼（♀、♂）3/4白眼（♂）1/4×F1♀♂交配PF1F2请尝试写出“果蝇杂交实验”的遗传图解。

（二）作出假设ＸＷＸＷＸwY（红眼雌）（白眼雄）×ＸＷＸw（红眼雌）ＸWY（红眼雄）×ＸＷＸＷ（红眼雌）ＸＷＸw（红眼雌）ＸWY（红眼雄）ＸwY（白眼雄）PF1F2红眼（♀）白眼（♂）红眼（♀、♂）红眼（♀、♂）3/4白眼（♂）1/4×F1♀♂交配PF1F2根据前面的假设，请写出“果蝇杂交实验”的遗传图解。摩尔根杂交实验的解释

（三）对实验现象解释的验证——测交实验测交实验测交:ＸWY（F1的红眼雄）×ＸwＸw（白眼雌）

测交实验测交:ＸWY（F1的红眼雄）ＸWY×ＸwＸw（白眼雌）配子:Ｘw子代:ＸWＸw（红眼雌）ＸwY（白眼雄）（三）演绎推理（四）实验验证F1红眼（♂）白眼（♀）×测交:子代:实验结果与预期的实验结果一致子代中雌性全为红眼，雄蝇全为白眼，说明摩尔根的假设是正确的。1:1

二、基因位于染色体上的实验证据验证假说：测交实验验证得出结论：若控制白眼基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：作出假说：假说演绎法演绎推理：预测测交结果基因在染色体上

基因在染色体上呈线性排列（五）得出结论——证明了基因在染色体上此外，摩尔根还有哪些贡献？（阅读教材31页最后一段）●发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法（三点测交法）●绘制出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置说明了基因在染色体上呈________排列。（如右图）线性从此，摩尔根成了孟德尔的忠实粉丝解读基因在染色体上：2、等位基因位于同源染色体上的相同位置，同源染色体不同不同位置的基因是非同源染色体3、非同源染色体上的基因是非等位基因1、一条染色体上有多个基因，互为非等位基因荧光标记法

在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代。孟德尔遗传规律的现代解释分离定律的实质:

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。孟德尔遗传规律的现代解释自由组合定律的实质:辨析：所有的非等位基因都能自由组合吗？

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。同源染色体上的非等位基因不