2024—2025学年山东省济南市历城第二中学高一上学期10月学习质量检测历史试卷.docVIP

2024—2025学年山东省济南市历城第二中学高一上学期10月学习质量检测历史试卷

一、单选题

(★★★)1.考古发现，江浙良渚文化、广东石峡文化、山西陶寺文化在挖掘出大量极具地方特色文物的同时，均有作为祭祀礼器的玉琮出土。这可用于说明中华文明的特点是（）

A．兼容并蓄

B．多元一体

C．和谐共存

D．天人合一

(★★★)2.西周初期，通过分封诸侯，加强对商朝旧贵族的包围和监督。姬姓诸侯大多被分封到黄河流域的主要农业生产区，并利用功臣等异姓诸侯作为姬姓诸侯的屏障，控制着戎狄蛮夷部落。同时，又将旁系姬姓贵族分封到原先少数部族居住的地区。据此可知，西周分封（）

A．适应了对地方控制的需要

B．建立起了中央集权制度

C．摆脱了血缘对政治的束缚

D．解决了诸侯之间的矛盾

(★★)3.西周初期，大量的殷商贵族被迁到洛邑。周公要求他们顺从天命，安于邑居，承诺他们仍然分有土地，还可以担任各种官职。这些举措旨在（）

A．缓和中央与地方的矛盾

B．加强中央集权

C．增强政权的认同感

D．推行仁政

(★★)4.殷人的祖先长期从事渔牧业，所以殷人以龟甲为道具，而周人以农业为主，运用蓍草为占筮工具，含有对农作物崇拜的心理。从龟卜到占筮，客观上反映了西周时期

A．神权色彩日益强化

B．生产力水平得到提高

C．统治区域不断扩大

D．专制王权已开始萌芽

(★★)5.下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（）

选项

材料

结论

A

禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制

我国最早的奴隶制国家建立

B

安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀

商朝广泛使用青铜农具

C

甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑

春秋时期，我国已能够生产铁器

D

春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝。熊通“乃自立，为（楚）武王”

分封制度消亡

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)6.有人说：“商鞅治秦，一夜之间，草根与贵族的界限消失了，取而代之的是一视同仁的公平竞争。平民有可能成为达官显贵，达官显贵则有可能跌落为平民。”与之相关的变法措施是（）

A．废除井田制

B．奖励耕织

C．推行县制

D．奖励军功

(★★★)7.晋国在献公以前，贵族主要依靠分封获取土地，分封的标准不是看功劳大小、能力高低，而是看血缘关系的亲疏远近。但到了晋文公时分封的原则变成了“尚贤使能”“论功行赏”。据此可知，晋文公时期（）

A．尚贤标准得到普遍认可

B．宗法分封制逐渐瓦解

C．官僚政治得以正式确立

D．诸侯权力被大臣架空

(★★)8.在漫画版《有故事的诸子百家》中，不同思想家分别被冠以“一生都行走在路上的人民教师”“骑着青牛的东方智者”“乐于讲故事的养生专家”“说话不利索的法家辩手”等称号。下列言论出自“骑着青牛的东方智者”的是（）

A．“事在四方，要在中央”

B．“逍遥于天地之间，而心意自得”

C．“弱之胜强，柔之胜刚”

D．“治国不以礼，犹无耜而耕也”

(★★)9.尽管今天所有的中国居民都可以追溯为“中国人”，这个词汇对于前帝国时期却是不恰当的。公元前3世纪，秦的征伐把这些不同的人群在政治上联结起来。这表明秦的统一（）

A．促使华夏族形成

B．推动了民族交融

C．增强了国家认同

D．消除了六国隔阂

(★★★)10.唐朝柳宗元在《封建论》中提出：“今国家尽制郡邑，连置守宰，其不可变也固矣。”明末清初顾炎武《郡县论》中写到：“封建之废，非一日之故也，虽圣人起，亦将变而为郡县。”据材料，郡县制（）

A．有利于权力分配与血缘关系相结合

B．构建了中央与地方的官僚体系

C．适应了中央集权和国家治理的需要

D．扩大诸侯权力并削弱中央集权

(★★★★)11.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（）

A．从血缘政治向官僚政治转变

B．从军功政治向文治政治转变

C．从分权政治向专制政治转变

D．从地方分权向中央集权转变

(★★★)12.如图为里耶秦简户籍簿（局部），上面写有“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”该简可用于研究

①地方官制②赋役制度③文字的演变④公文书写材料

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

(★★)13.某学者认为，西汉建