第4课+雨霖铃 高一语文（人教版必修4）.pptVIP

耆卿柳词按内容主要分两大类：1、描绘城市风光和歌妓生活。这类词占的比例较大，语言多通俗而坦率，代表作有《蝶恋花》《定风波》等。2、抒羁旅行役之苦和离情别绪。这类词是他出京后宦游各地时创作的，充满极浓郁的悲凉感伤之情，代表作有《雨霖铃》《八声甘州》《凤归云》等。悲莫悲兮生别离。——屈原《九歌·少司命》黯然销魂者，唯别而已矣。——江淹《别赋》剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《乌夜啼》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？雨霖铃柳永研读词作本词的主旨句是什么？探讨：这首词是如何集中表现柳永的离情别绪的呢？“伤离别”离别环境离别场面此去行程寒蝉长亭骤雨烟波暮霭楚天离别难恋人分别，依依不舍。无绪催发泪眼无语（凄切悲凉）（难分难舍）（惆怅伤感）融情入景（实）（虚）上阕:（实）想象中的别后情景思念苦今宵酒醒此去经年杨柳晓风残月好景虚设风情难言（酒醒伤情）（惨不成欢）过渡伤离别清秋节因情造景情景交融下阕:品读名句有人说本词最妙之处在于“今宵酒醒何处？杨柳岸‘晓风残月。”谈谈你的理解。1、融情于景。选取最能触动离愁的三个典型意象组合成一幅凄清的画面。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。垂杨只能惹春风，如何牵得行人住？杨柳谐音愿为西南风，长逝入君怀。——曹植晓风风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》寓意风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！——《史记·刺客列传》江上柳如烟，雁飞残月天。——温庭筠残月月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。——苏轼象征离愁2、此画面出现在酒醒之后。扶头酒醒，最是闲滋味。——李清照醉不成欢惨将别。——白居易举杯消愁愁更愁。——李白潦倒新停浊酒杯。——杜甫酒愁象征3、虚景实写，明写景，暗写情，名句绝妙。